1. Apesar das diferenças que têm quanto à linguagem e à organi...
1. Apesar das diferenças que têm quanto à linguagem e à organização, os dois textos apresentam um assunto em comum. Qual é ele? R-
2. Compare estes dois conceitos de Sol:
"O sol é um leão sedento, /mulambento, /que ruge na minha rua."
"Sol [é uma] estrela em torno da qual giram a Terra e os outros planetas do sistema solar."
a) Em qual dos conceitos o Sol é explicado de forma objetiva, isto é, com palavras em seu sentido comum? Por quê?
R-
b) Em qual dos conceitos o Sol é explicado com sentido figurado, isto é, por associação de ideias e por palavras com sentido incomum? Por quê?
R-
3. Para dizer o que é o Sol, o autor do texto 1 atribui características a ele por meio de imagens. Veja:
"leão sedento que ruge"
a) Que característica o Sol e um leão sedento têm em comum?
R-
b) Por que o Sol é um leão que ruge?
R-
4. Compare os dois textos.
a) Qual deles explora as emoções do autor e do leitor?
R-
b) Qual deles é mais objetivo e impessoal?
R-
2. Compare estes dois conceitos de Sol:
"O sol é um leão sedento, /mulambento, /que ruge na minha rua."
"Sol [é uma] estrela em torno da qual giram a Terra e os outros planetas do sistema solar."
a) Em qual dos conceitos o Sol é explicado de forma objetiva, isto é, com palavras em seu sentido comum? Por quê?
R-
b) Em qual dos conceitos o Sol é explicado com sentido figurado, isto é, por associação de ideias e por palavras com sentido incomum? Por quê?
R-
3. Para dizer o que é o Sol, o autor do texto 1 atribui características a ele por meio de imagens. Veja:
"leão sedento que ruge"
a) Que característica o Sol e um leão sedento têm em comum?
R-
b) Por que o Sol é um leão que ruge?
R-
4. Compare os dois textos.
a) Qual deles explora as emoções do autor e do leitor?
R-
b) Qual deles é mais objetivo e impessoal?
R-
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