Trabalhando homônimos e parônimos com gênero textual poemaeu q...
eu quero o meu café
bom dia! cumprimentou o menino.
“eu quero o meu café”
e não leite com calda de chocolate
assim falou o gigante,
“na hora que eu despertar,
logo que eu me levante”.
“ouçam todos na cozinha”,
continuou o gigante,
“eu mato quem não matar
minha fome num instante! ”
“não quero saber de mingau,
nem de ovos, nem de pão.
eu quero o que eu quero
eu quero um bocadão”.
“cem panquecas com geléia,
nem uma a menos ou a mais,
que só assim a minha pança
fica cheia e eu fico em paz.”
geode, diane. o livro dos gigantes e dos pequeninos. são paulo, compania das letrinhas, 2001.
1. de acordo com o poema, o gigante quando acorda quer comer:
a) ( ) mingau.
b) ( ) ovos.
c) ( ) panquecas.
d) ( ) pão.
2. parônimos são palavras diferentes no sentido, mas com muita semelhança na escrita e na pronúncia. procure no dicionário o significado dos parônimos destacados nas frases abaixo:
a) o gigante fez uma descrição do seu café.
b) o gigante fez uma discrição do seu café.
c) os alimentos estavam na despensa.
d) o gigante dispensou os empregados.
e) o gigante vai recrear no lanche.
f) o gigante vai recriar o lanche.
3. homônimos são palavras diferentes no sentido, mas que tem a mesma pronúncia. procure no dicionário o significado dos homônimos abaixo e forme frases com cada um deles.
a) calda –
b) cauda –
c) cumprimento –
d) comprimento –
e) acento –
f) assento –
g) concerto –
h) conserto –
4. esse texto é:
a) ( ) uma biografia.
b) ( ) um poema.
c) ( ) uma narrativa.
d) ( ) um diálogo.
5. o que representa as aspas apresentadas no poema?
6. qual o outro sinal de pontuação que poderia ser colocado no lugar das aspas?
7. como podemos identificar o gênero textual desse texto?
8. observe as frases seguintes:
no mercado, é preciso apreçar a panquecas.
o gigante tem que se apressar para comprar as panquecas.
agora responda:
a) qual a diferença entre as palavras destacadas?
b) essas palavras são homônimas ou parônimas? explique.
9) faça um x nos parônimos certos:
a a)a cama tem dois metros de .
( )comprimento ( )cumprimento
b) b)o da sandália ficou ótimo!
( )concerto ( )conserto
c) c) o menino colocou o na palavra certa?
( )acento ( )assento
d) d)a professora irá os alunos sobre o passeio no bosque.
( )informar ( )enformar
e) e)joão carlos tem muita .
( )descrição ( ) discrição
f) f)a do peixe é curta.
( )cauda ( )calda
1 Resposta
1) panquecas
2)a-Descreveu,deu detalhes
b-Foi discreto
c-Lugar na cozinha onde guardam os alimentos
d-mandou-os embora
3)a) calda – Substância líquida colocada em doces. Eu coloquei calda no pudim.
b) cauda – Rabo; parte traseira do animal. O cão abanou a cauda.
c) cumprimento – Aceno. Ele fez um cumprimento com a cabeça.
d) comprimento – Medida de extensão; O comprimento do sofá é 2 metros.
e) acento – Sinal gráfico. Todas as palavras proparoxítonas têm acento.
f) assento – Lugar para sentar-se. O ônibus tem 45 assentos.
g) concerto – Apresentação musical. Assisti a um concerto de cordas.
h) conserto – consertar objetos; Ele pagou o conserto do carro.
4) diálogo
5) fala
6) travessão
7)
8) a) apreçar= colocar preço
apressar= acelerar
b) homônimas
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