1) Quais são os temas e subtemas do texto em análise? 7º ANO 6...

1) Quais são os temas e subtemas do texto em análise?


7º ANO
6
2) Qual o público-alvo e o objetivo da campanha publicitária?


3) Qual o procedimento de ser adotado pela pessoa ao tossir ou espirrar?


4) Por que se deve evitar locais com aglomeração de pessoas?


5) Se uma criança ou adolescente estiver com algum sintoma, ela pode ir à escola? Por quê?


6) Procure no dicionário o significado das palavras:
a) Higienizar:
b) Desinfetar:
c) Disseminação:
7) Com base o folheto acima, elabore uma campanha publicitária (cartaz, banner, folheto, panfleto,
anúncio impresso, spot, propaganda de rádio, TV etc ou, até, em âmbito virtual para internet: um post
em rede sociais) sobre o tema, suas causas e consequências para a escola e/ou comunidade, entregue
juntamente com o Caderno de Atividades.
ATIVIDADE 4
Leia o poema de Pablo Neruda e complete as lacunas com verbos que concordem com os
respectivos sujeitos, buscando uma coerência poética textual. Depois compare as suas escolhas com as
do poeta.
Selecione os verbos que se encaixarão nas lacunas. Obs.: Os verbos estão fora de ordem com
relação ao poema.
encantar – achar – caminhar – ir – fazer – passar – ser – amar – plantar – estar – saber – dizer
Já não se meus olhos em teus olhos,
Já não se doce minha dor a teu lado.
Mas por onde eu levarei teu olhar
e para onde tu levarás minha dor.
teu, minha. Que mais? Juntos um desvio
na rota por onde o amor .
teu, minha. Tu de quem te ,