1. No cenário da Guerra Fria, que se instalou depois da 2ª Gue...

1. No cenário da Guerra Fria, que se instalou depois da 2ª Guerra Mundial, surgem os movimentos da Contracultura, que questionavam os valores da sociedade. Sobre esses movimentos, marque V para verdadeiro e F para falso:(Imagem adaptada para uso em sala de aula. Disponível em: https://www. google. com/search?q=tropic%C3%A1lia+e+o+mo vimento+hippie&client Acesso em: 03/11/2021)

(Imagem adaptada para uso em sala de aula. Disponível em: https://www. google. com/search?q=tropic%C3%A1lia+e+o+mo vimento+hippie&client Acesso em: 03/11/2021)

(___) surge o "Rock and Roll", ritmo das canções dos Beatles e Elvis Presley.
(___) surge a geração hippie, que desprezava o dinheiro, o consumismo e o trabalho formal
(___) no Brasil, diante da repressão, em consequência do golpe de 64, o cenário cultural passou a valorizar os elementos de brasilidade.
(___) no Brasil, surgem os festivais da MPB, que traziam nas canções a marca da contestação.
(___) no Brasil surgem os poetas marginais ou alternativos, que eram assim chamados por não questionarem os padrões impostos pela sociedade.
A SEQUÊNCIA CORRETA É: *
A) V, F, V, V, F
B) V, V, V, F, F
C) V, V, V, V, F
D) V, F, V, F, V
E) V, F, V, F, F
2. O Concretismo é um movimento artístico que surgiu na Europa por volta de 1917, na tentativa de buscar uma manifestação abstrata da arte. Sobre o poema abaixo marque V para verdadeiro e F para falso.
(Augusto de Campos, Pós-tudo, 1984)
(Augusto de Campos, Pós-tudo, 1984)
(___) trata-se de uma arte visual e polissêmica.
(___) não há distinção entre forma e conteúdo.
(___) desconstrói a forma padrão de verso e estrofe.
(___) há a possibilidade de se observar este poema por diversos ângulos.
A SEQUÊNCIA CORRETA É: *
A) V, V, V, V
B) V, V, V, F
C) V, F, V, V
D) V, F, V, F
E) F, F, V, F
DOIS E DOIS SÃO QUATRO
(Ferreira Gullar)
(Ferreira Gullar)
3. Durante a ditadura militar (1964-1985), vários artistas e jornalistas foram presos e torturados e/ou exilados, alguns poetas, filiados a uma vertente mais sociopolítica da arte, propuseram inovações formais no Concretismo, surgindo assim o Neoconcretismo: que sugeriu - entre outras coisas - a volta do verso livre e o uso da linguagem coloquial, visando atingir um público mais amplo. O poema acima - “Dois e dois: quatro”, de Ferreira Gullar - pertence ao Neoconcretismo e aborda os seguintes temas, com exceção de: *
A) a inflação
B) a censura.
C) a falta de liberdade.
D) a falta de esperança.
E) a certeza de que viver vale a pena.
4. O texto abaixo enquadra-se no texto multimodal porque: *
(Texto adaptado para uso em sala de aula)
(Texto adaptado para uso em sala de aula)
A) faz uso de símbolos, ícones e dados numéricos e linguagem verbal.
B) faz uso de símbolos, ícones e dados numéricos.
C) faz uso da linguagem verbal e não verbal.
D) possui o objetivo de criticar.
E) é atual e objetivo.
5. A canção abaixo enquadra-se no texto multimodal porque: *
Imagem sem legenda
A) “Triste, louca ou má / Será qualificada /Ela quem recusar (...)”
B) “A receita cultural / Do marido, da família / Cuida, cuida da rotina (...)”
C) “Que um homem não te define / Sua casa não te define / Sua carne não te define (...)”
D) “Prefiro queimar o mapa / Traçar de novo a estrada / Ver cores nas cinzas/ E a vida reinventar.”
E) “Só mesmo, rejeita / Bem conhecida receita / Quem não sem dores / Aceita que tudo deve mudar”
Triste, louca ou má

6. Sobre o título da canção “Triste, louca ou má” é correto afirmar que se trata de adjetivos usados para classificar: *
A) mulheres que se comportam mal.
B) mulheres que reclamam de tudo.
C) mulheres com depressão por conta do machismo.
D) mulheres más, que surtam quando são contrariadas.
E) mulheres que se recusam a calar-se diante das regras imposta pela sociedade.
7. Sobre os versos “Que um homem não te define / Sua casa não te define / Sua carne não te define / Você é seu próprio lar” marque V para verdadeiro e F para falso: *
Imagem sem legenda
A) F, V, V, V
B) F, V, V, F
C) F, F, V, V
D) V, V, V, F
E) V, V, V, V
8. Sobre o uso dos pronomes no texto acima é INCORRETO afirmar que: *
(Texto adaptado para uso em sala de aula)
(Texto adaptado para uso em sala de aula)
A) eles podem iniciar a frase, pois trata-se de um contexto informal de fala.
B) em um contexto formal de fala, eles só podem vir à frente do verbo se houver uma palavra negativa como em “não se vá”.
C) eles nunca devem iniciar frase independente do contexto de fala.
D) os pronomes foram usados de acordo com o contexto de fala.
E) o uso desses pronomes deve sempre levar em consideração o contexto de fala.
9. Marque a alternativa na qual o numeral denota um sentido de intensificação, exagero: *
A) Ela é o número um na ginástica artística.
B) Eu preciso mesmo explicar isso um bilhão de vezes?
C) Essa bolsa é feita com material de segunda.
D) Meu carro é de primeira.
E) Esse hotel é de quinta.

1 Resposta

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Alice Malafaia

(5)R= O estudo dos pronomes é fundamental a quem pretende interpretar bem e escrever com coesão textual. O importante não é memorizar uma lista gigantesca de pronomes, mas saber como empregá-los no texto e de que forma serão úteis à minha compreensão e interpretação textual.

Ao longo das explicações, focalizaremos a lista de pronomes e como devem ser usados. Os pronomes classificam-se em seis grupos: pessoais, possessivos, demonstrativos, relativos, indefinidos e interrogativos.

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