V[O direito ao Atendimento Educacional Especializado (AEE) é g...

V[O direito ao Atendimento Educacional Especializado (AEE) é garantido ao aluno surdo que frequente:

Alternativas:

a)
A sala regular com ou sem intérprete de Libras.

b)
A escola bilíngue para surdos

c)
A escola monolíngue para surdos

d)
A classe especial para surdos sem profissionais bilíngues

Alternativa assinalada
e)
A classe bilíngue para surdos

2)
Qual é a denominação correta para o profissional que apresenta competência para passar textos orais e escritos da língua portuguesa para a Libras?

Alternativas:

a)
Tradutor de Libras

b)
Intérprete de Libras

c)
Instrutor de Libras

d)
Tradutor e intérprete de língua de sinais

Alternativa assinalada
e)
Tradutor simultâneo

3)
Considerando os modelos de educação para surdos, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) A presença do intérprete de Libras na sala regular é um direito garantido pela legislação.

( ) As comunidades surdas apóiam escolas e classes especiais monolíngues.

( ) Classes bilíngues podem ser seriadas ou multisseriadas.

( ) Escolas especiais oralistas utilizam a Libras como língua de instrução.

( ) Classes bilíngues e classes especiais estão inseridas em escolas regulares para ouvintes.

Alternativas:

a)
V - F - F - F - V

b)
V - F - V - F - V

Alternativa assinalada
c)
F - F - V - V - V

d)
F - V - F - V - F

e)
V - V - F - F - F

4)
Associe corretamente os modelos educacionais para surdos e suas orientações.

I - Orientação monolíngue

II - Orientação bilíngue

1 - Classes e escolas especiais para surdos sem profissionais bilíngues.

2 - Classes e escolas bilíngues para surdos.

3 - Sala regular sem a presença de intérprete de Libras.

4 - Sala regular com a presença de intérprete de Libras.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre os itens das colunas:

Alternativas:

a)
I - 1-2; II- 3-4.

b)
I - 1-3; II- 2-4.

c)
I - 3-4; II- 1-2.

Alternativa assinalada
d)
I - 2-4; II- 1-3.

e)
I - 2-3; II- 1-4.