Texto: criando um projeto didático – disponível em: vídeo: pro...
Texto: criando um projeto didático – disponível em:
vídeo: projeto libras na escola e na vida – fundação banco do brasil - finalista prêmio fbb de tecnologia social 2015 categoria universidades e instituições de ensino e pesquisa. disponível em artigo: ensino de libras para alunos da educação básica por meio de uma ação extensionista – ii conedu – congresso nacional de educação por: merlânia lino da silva e ana cristina silva daxenberger. disponível em:
proposta da atividade:
projetos didáticos são excelentes oportunidades de envolver os alunos em situações de aprendizagens dinâmicas, criativas e atraentes.
pensando numa turma que tenha alunos surdos incluídos e que necessitam apropriar-se da libras para que haja maior interação, elabore um texto contemplando os seguintes aspectos:
1º comente sobre as características de um projeto didático.
2º apresente os pontos relevantes do vídeo assistido: projeto libras na escola e na vida.
3º relacione o vídeo com o artigo refletindo sobre a importância de se realizar um projeto escolar com essas características nas escolas inclusivas.
você deverá elaborar um texto único, autoral e nele os três itens propostos devem ser organizados de modo coerente.
o texto deve ter de 20 a 30 linhas (essa é apenas uma referência). não serão aceitos textos prontos retirados da internet.
vídeo: projeto libras na escola e na vida – fundação banco do brasil - finalista prêmio fbb de tecnologia social 2015 categoria universidades e instituições de ensino e pesquisa. disponível em artigo: ensino de libras para alunos da educação básica por meio de uma ação extensionista – ii conedu – congresso nacional de educação por: merlânia lino da silva e ana cristina silva daxenberger. disponível em:
proposta da atividade:
projetos didáticos são excelentes oportunidades de envolver os alunos em situações de aprendizagens dinâmicas, criativas e atraentes.
pensando numa turma que tenha alunos surdos incluídos e que necessitam apropriar-se da libras para que haja maior interação, elabore um texto contemplando os seguintes aspectos:
1º comente sobre as características de um projeto didático.
2º apresente os pontos relevantes do vídeo assistido: projeto libras na escola e na vida.
3º relacione o vídeo com o artigo refletindo sobre a importância de se realizar um projeto escolar com essas características nas escolas inclusivas.
você deverá elaborar um texto único, autoral e nele os três itens propostos devem ser organizados de modo coerente.
o texto deve ter de 20 a 30 linhas (essa é apenas uma referência). não serão aceitos textos prontos retirados da internet.
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Bom dia, tudo bem?
Para que você consiga fazer uma boa redação e que o leitor possa entender corretamente o que foi escrito, alguns passos são muito importantes.
É necessário que seu texto tenha uma estrutura adequada, no qual será dividida em: introdução, desenvolvimento e conclusão.A princípio é bom que coloque suas ideias de forma simples no papel e,logo depois, comece a estruturar as ideias com as frases.
A introdução consiste em um parágrafo com até três frases, no qual será colocado apenas a ideia da redação, ou seja, do que será dito ao longo do texto. Escreva, de forma resumida, sobre algum sistema de ensino que faça a inclusão de crianças com deficiência auditiva.
O desenvolvimento pode ter de dois até quatro parágrafos, onde terão os argumentos e discussãosobre o tema proposto na redação. Nesse parágrafo você poderá elaborarcom mais facilidade sobre como são os métodos de ensino e o que é feitopelos professores para melhorar a qualidade de vida do aluno e delesmesmo. Além disso, aponte dados sobre a quantidade de crianças com a deficiência auditiva e a quantidade de escolas que tem um suporte para atendê-las. Também é importante mostrar qual a porcentagem da população que conhece os sinais de Libras.
E, por fim, a conclusão será com um parágrafo de até quatro frases, no qual você encerrará o texto. Nesse caso, dê uma solução para os problemas apontados no desenvolvimento. Dê alguma ideia do que pode ser feito para mudar a pouco acesso aos sinais de Libras.
Para que você consiga fazer uma boa redação e que o leitor possa entender corretamente o que foi escrito, alguns passos são muito importantes.
É necessário que seu texto tenha uma estrutura adequada, no qual será dividida em: introdução, desenvolvimento e conclusão.A princípio é bom que coloque suas ideias de forma simples no papel e,logo depois, comece a estruturar as ideias com as frases.
A introdução consiste em um parágrafo com até três frases, no qual será colocado apenas a ideia da redação, ou seja, do que será dito ao longo do texto. Escreva, de forma resumida, sobre algum sistema de ensino que faça a inclusão de crianças com deficiência auditiva.
O desenvolvimento pode ter de dois até quatro parágrafos, onde terão os argumentos e discussãosobre o tema proposto na redação. Nesse parágrafo você poderá elaborarcom mais facilidade sobre como são os métodos de ensino e o que é feitopelos professores para melhorar a qualidade de vida do aluno e delesmesmo. Além disso, aponte dados sobre a quantidade de crianças com a deficiência auditiva e a quantidade de escolas que tem um suporte para atendê-las. Também é importante mostrar qual a porcentagem da população que conhece os sinais de Libras.
E, por fim, a conclusão será com um parágrafo de até quatro frases, no qual você encerrará o texto. Nesse caso, dê uma solução para os problemas apontados no desenvolvimento. Dê alguma ideia do que pode ser feito para mudar a pouco acesso aos sinais de Libras.
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