Ao tratar da história do ensino de ciência no brasil, desde a...

Ao tratar da história do ensino de ciência no brasil, desde a década de 1950, nota-se consideráveis transformações ao longo do tempo. não há como tratar de forma desvinculada o modo como a sociedade se organiza (nos segmentos social, político, econômico e cultural) e as influências que tal caracterização reflete na educação, de um modo geral.