A Teoria da atribuição visa compreender as explicações e as de...

A Teoria da atribuição visa compreender as explicações e as desculpas elaboradas pelo aluno em torno do seu sucesso ou fracasso escolar. Desta forma, esta teoria lida principalmente com quatro explicações para o sucesso e o fracasso, sendo estas: habilidades, esforço, dificuldade da tarefa e sorte.Levando em conta ainda os conceitos de causa da atribuição, disserte sobre essas quatro aplicações da atribuição.

1 Resposta

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Izabele Patriota

Resposta:

As atribuições de habilidade e esforço são internas ao indivíduo; a

dificuldade da tarefa e as atribuições de sorte são externas. A habilidade

ou capacidade é considerada um estado relativamente estável e

inalterável. Em contraste, o esforço pode ser alterado. Da mesma

forma, a dificuldade da tarefa é essencialmente uma característica

estável, enquanto a sorte é instável e incontrolável. Quando os

alunos têm sucesso, eles gostariam de acreditar que é porque eles são

inteligentes (uma atribuição interna estável), não porque eles tiveram

sorte ou porque a tarefa foi fácil ou mesmo porque eles tentaram muito

(porque "tentar muito" diz pouco sobre sua probabilidade de sucesso

no futuro). Em contrapartida, os alunos que fracassam gostariam de

acreditar que tiveram azar (uma atribuição externa e instável), o que

permite a possibilidade de sucesso na próxima vez.

Explicação:

AVA

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