A organização da sala de aula, reflete no dia a dia dos pr
A organização da sala de aula, reflete no dia a dia dos professores e alunos, a maneira como os móveis e materiais estão disponibilizados podem auxiliar no processo educativo, ou não quando não há o devido planejamento. No material de estudo foram apresentados alguns possíveis critérios de organização da sala de aula., assim analise os critérios disponíveis e associe-os com suas respectivas características.
I - Transformação
II - Diversidade
III - Estrutura por áreas
IV - Delimitação
( ) Divisão em espaços de trabalho que possibilita à criança escolher e explorar com independência.
( ) Pode ser subdividida em quatro tipos: de agrupamento, posição corporal, conteúdos e estruturação.
( ) Separação visível da área, podendo ser forte ou fraca, como uso de armários ou uso de marcas na parede.
( ) Possibilidade conversão do espaço de acordo com a ocasião, atividade proposta ou interesse.
A partir das relações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a.
III, II, IV, I.
b.
IV, I, II, III.
c.
III, I, II, IV.
d.
II, IV, III, I.
e.
I, IV, II, III.
I - Transformação
II - Diversidade
III - Estrutura por áreas
IV - Delimitação
( ) Divisão em espaços de trabalho que possibilita à criança escolher e explorar com independência.
( ) Pode ser subdividida em quatro tipos: de agrupamento, posição corporal, conteúdos e estruturação.
( ) Separação visível da área, podendo ser forte ou fraca, como uso de armários ou uso de marcas na parede.
( ) Possibilidade conversão do espaço de acordo com a ocasião, atividade proposta ou interesse.
A partir das relações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a.
III, II, IV, I.
b.
IV, I, II, III.
c.
III, I, II, IV.
d.
II, IV, III, I.
e.
I, IV, II, III.
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