Uma escola está precisando determinar o terreno para a constru...

Uma escola está precisando determinar o terreno para a construção de sua horta. No seu espaço interno ela dispõe de dois terrenos. O primeiro terreno tem formato de um quadrado de 17 metros de lado, onde a escola só poderá ocupar a metade desse terreno (traçando uma diagonal no quadrado conforme a figura abaixo), devido a existência de outros projetos a serem implementados. O segundo terreno tem formato de um triângulo isósceles, de lados congruentes medindo 15 metros e altura medindo 12 metros. Por uma questão de otimização do seu espaço interno, a escola optará pelo terreno de menor área. Nessas condições, o terreno onde será construída a horta será: a) O segundo terreno, cuja área triangular disponibilizada é de 108 m2
b) O primeiro terreno, que tem uma área de 96 m2
c) O primeiro terreno, porque tem exatamente a metade da área do segundo terreno
d) O segundo terreno, porque tem a metade da área do primeiro terreno
e) Ambos terrenos têm áreas iguais, então a escola poderá optar por qualquer um dos dois


Uma escola está precisando determinar o terreno para a construção de sua horta. No seu espaço inter

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