1) Na simulação criada sobre o 3º ano, tínhamos um levantament...
Felipe
- Matérias - Matemática
1) Na simulação criada sobre o 3º ano, tínhamos um levantamento da idade de cada estudante presente. Nesse mesmo dia, o professor resolveu fazer uma prova de surpresa e obteve como resultado de cada
estudante os valores representados na tabela abaixo:
ESTUDANTES DO 3º A PRESENTE EM SALA DE AULA QUE FORAM
ENTREVISTADOS
ESTUDANTE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
NOTA 5 6 6 3 4 5 3 2 8 6 7 9 6 4 5 4 5 9 2 3 7 7 8 8
a) Com os resultados dos estudantes vamos preencher a tabela de acordo com o exemplo.
b) Construa o gráfico de barra demonstrando a frequência absoluta das notas dos estudantes.
c) Qual a população estatística?
d) Qual a unidade estatística?
e) Qual a variável estatística?
f) Qual a frequência absoluta da nota 7?
g) Qual a média geral da turma do 3º ano?
h) Olhando para todas as notas, coloque-as em ordem numérica crescente, não se esquecendo de nenhuma
delas.
i) Em estatística, o que é mediana, média e moda? Defina tais conceitos de acordo com sua compreensão
estudante os valores representados na tabela abaixo:
ESTUDANTES DO 3º A PRESENTE EM SALA DE AULA QUE FORAM
ENTREVISTADOS
ESTUDANTE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
NOTA 5 6 6 3 4 5 3 2 8 6 7 9 6 4 5 4 5 9 2 3 7 7 8 8
a) Com os resultados dos estudantes vamos preencher a tabela de acordo com o exemplo.
b) Construa o gráfico de barra demonstrando a frequência absoluta das notas dos estudantes.
c) Qual a população estatística?
d) Qual a unidade estatística?
e) Qual a variável estatística?
f) Qual a frequência absoluta da nota 7?
g) Qual a média geral da turma do 3º ano?
h) Olhando para todas as notas, coloque-as em ordem numérica crescente, não se esquecendo de nenhuma
delas.
i) Em estatística, o que é mediana, média e moda? Defina tais conceitos de acordo com sua compreensão
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