Na primeira metade do Século XX, tanto a Escola Clássica quant...

Na primeira metade do Século XX, tanto a Escola Clássica quanto a Positiva encontravam-se defasadas e amargavam o fracasso em solucionar o problema da delinquência. Tal constatação fez surgir novas teorias, chamadas genericamente de Teorias Críticas. Sobre essas correntes de pensamento criminológico, assinale a alternativa CORRETA: A) Teoria crítica é uma concepção teórica que perde de vista seu contexto social de origem e sua possibilidade de aplicação prática, pretendendo cumprir a tarefa de transformação radical da ordem social existente. B) A Escola de Frankfurt acabou por deslocar a crítica para a esfera do poder, permitindo compreender a verdadeira ideia de que o saber possui de si mesmo neutralidade e imparcialidade. C) A chamada Teoria Crítica da Escola de Frankfurt demonstrou a aproximação desmedida entre saber e poder e as consequências desastrosas e irremediáveis produzidas, sobretudo os dramáticos eventos das guerras mundiais. D) Para os frankfurtianos, a razão que desponta com a desvalorização da ciência cada vez mais evidente trata de uma razão instrumental.