Sobre as fases da educação de surdos, considere as afirmativas...

Sobre as fases da educação de surdos, considere as afirmativas abaixo:
( ) O Oralismo como abordagem educacional prioriza a fala e todo o trabalho elaborado visa à reabilitação de surdos.
( ) A língua oral como meio e fim dos processos educativos impede a participação efetiva desses alunos.
( ) A história da Comunicação Total não tem um fato histórico definido em seus primórdios, como a do Oralismo tem no Congresso de Milão, em 1880, o seu marco divisor. Sua história vai sendo construída na insatisfação que se manifesta mundialmente com os resultados da educação Oralista.
( ) O bilinguismo é muito mais do que a exposição a duas línguas: é parte de um projeto maior de empoderamento do surdo e propicia que o papel da escola seja cumprido na construção de conhecimento e na constituição autônoma dos estudantes.
Marque V para verdadeiro e F para falso:
Escolha uma:
a. F, F, V, V
b. V, F, V, F
c. V, V, V, V
d. V, V, F, F
e. V, F, V, V