Vamos recordar: A narração deve ter personagens, tempo, espaço...

Vamos recordar: A narração deve ter personagens, tempo, espaço e ação. Os personagens e ambientes podem ser descritos. Deve-se escolher se o narrador

será em 1ª ou 3ª pessoa e se você vai escrever um assunto real ou inventá-lo.

Pode também decidir se fará uso do discurso direto (diálogo) para deixar seu

texto mais dinâmico.

O importante é que a história, além de interessante, seja bem escrita e

coerente.

Escolhi essa proposta de redação da Unicamp por ser muito interessante e

dar asas a sua imaginação. Leia com atenção os textos e as instruções e crie uma

bela narrativa.

Proposta de Redação

(Unicamp – 1996 – Tema B – narração)

No dia 13 de janeiro de 1996, uma jovem

estudante, ao entrar em um ônibus urbano,

percebe que alguém havia esquecido um livro

sobre o banco. Era um livro de poesias de

Ezra Pound. Curiosa, começa a folheá-la e

percebe que um dos poemas estava marcado:

Despedindo-se de um amigo

Montes azuis ao norte das muralhas,

Rio branco serpenteando em torno

deles;

É aqui que devemos separar-nos

E prosseguir por milhares e milhares de

léguas

De capim morto.

A mente é ampla nuvem flutuante.

O crepúsculo é a despedida de velhas

amizades

Curvadas sobre mãos dadas na distância

Nossos cavalos rincham, um ao outro,

enquanto nos separamos.

RIHAKU

Impressionada com o poema, começa a se

interessar pelo dono do livro. Ao virar as

páginas, encontra este bilhete:

São Paulo, 13 de janeiro de 1996

Meu amigo

Também estou preocupado há tempo com

suas reações. É bem verdade que seus

problemas são muitos, e graves, mas sua

morte certamente não é a melhor solução.

Entendo que você esteja cansado mas

ainda há vínculos que o prendem à vida:

pense nas mulheres que o amaram e naquela

que ainda o ama. Pense nos seus amigos e nafalta que você fará a eles – e principalmente

a mim.

Pelo amor de Deus, não se precipite.

Venha conversar comigo hoje, às quatro

horas, em minha casa.

Fausto

Tendo lido o poema e o bilhete, a jovem

estudante começa a imaginar: quem teria

esquecido o livro? Quem seria o autor do

bilhete? quais seriam os problemas a que o

bilhete se refere? teriam relação com as

passagens sublinhadas no poema? teria o

bilhete chegado às mãos do destinatário?

teria surtido algum efeito? há alguma coisa

que eu possa fazer?

Redija uma narrativa contando o que a

estudante pensa e faz a partir desse

momento.

Instruções:

 Sua narrativa deverá ser em 1ª pessoa. O

narrador deverá ser obrigatoriamente a

jovem estudante.

 É preciso construir duas personagens – os

dois amigos – utilizando elementos do

bilhete e do poema.

 Se achar necessário, você pode construir

outras personagens.​