[provão letras 2001, questão 31] quem abre menino de engenho n...

[provão letras 2001, questão 31]

quem abre menino de engenho nota desde logo uma linguagem tacteante, que procura localizar e cercar as imagens imprecisas da infância. nota que, à maneira do que sucede nas primeiras etapas da vida, não há separação nítida entre sujeito e objeto, e que a realidade literária não é o menino nem o engenho, mas menino e engenho, unidos, indiscerníveis.

por isso, a expansão do menino no engenho sugere uma expansão táctil do eu sobre o mundo; uma personalidade que se constrói na medida em que, encontrando a resistência das coisas, apreende-as, engloba-as e ao mesmo tempo nelas se engasta. este movimento de preensão explica o tacteio do estilo, que também procede por toques, registros curtos, dando ao romance um caráter envolvente, primitivo e saboroso, na sua seiva irregular.

(antonio candido, brigada ligeira e outros escritos.)

essas observações críticas expressam a convicção de que, nesse romance de josé lins do rego, são indissociáveis

escolha uma:
a.
um certo modo de percepção do mundo e um estilo que corresponde a esse modo de percepção.
b.
as hesitações da idade infantil e as inseguranças que geram na vida adulta do protagonista.
c.
o primitivismo dos primeiros modernistas e o experimentalismo radical na forma do romance.
d. a tese social visada pelo autor e o tipo de discurso em que se engaja o narrador.
e.
a dispersão da memória autobiográfica e o artifício de resgatá-la na coesão do discurso dissertativo