POR FAVOR ME AJUDEM ಥ‿ಥIGUINOREM ESSE TEXTO ABAIXO VÃO PARA O...

POR FAVOR ME AJUDEM ಥ‿ಥ

IGUINOREM ESSE TEXTO ABAIXO VÃO PARA O OUTRO!



Eu Etiqueta (Carlos Drummond de Andrade)

Em minha calça está grudado um nome

Que não é meu de batismo ou de cartório

Um nome… estranho.

Meu blusão traz lembrete de bebida

Que jamais pus na boca, nessa vida,

Em minha camiseta, a marca de cigarro

Que não fumo, até hoje não fumei.

Minhas meias falam de produtos

Que nunca experimentei

Mas são comunicados a meus pés.

Meu tênis é proclama colorido

De alguma coisa não provada

Por este provador de longa idade.

Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro,

Minha gravata e cinto e escova e pente,

Meu copo, minha xícara,

Minha toalha de banho e sabonete,

Meu isso, meu aquilo.

Desde a cabeça ao bico dos sapatos,

São mensagens,

Letras falantes,

Gritos visuais,

Ordens de uso, abuso, reincidências.

Costume, hábito, permência,

Indispensabilidade,

E fazem de mim homem-anúncio itinerante,

Escravo da matéria anunciada.

Estou, estou na moda.

É doce estar na moda, ainda que estar na moda

Seja negar minha identidade,

Trocá-la por mil, açambarcando

Todas as marcas registradas,

Todos os logotipos do mercado.

Com que inocência demito-me de ser

Com que inocência demito-me de ser

Eu que antes era e me sabia

Tão diverso de outros, tão mim mesmo,

Ser pensante sentinte e solitário

Com outros seres diversos e conscientes

De sua humana, invencível condição.

Agora sou anúncio

Ora vulgar ora bizarro.

Em língua nacional ou em qualquer língua

(Qualquer principalmente.)

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TEXTO CERTO --> Mascarados


Saiu o semeador
Semeou o dia todo
e a noite o apanhou ainda
Com as mãos cheias de sementes

Ele semeava tranquilo
sem pensar na colheita
porque muito tinha colhido
do que outros semearam.

Jovem, seja você esse semeador
Semeia com otimismo
Semeia com idealismo
as sementes vivas
da Paz e da Justiça.


Atividade


1. Após a leitura do poema, escreva o que você compreendeu da mensagem do texto.


2. Como você relaciona a mensagem desse poema ética e à moral?


3. Qual é a ação que aparece em todo poema?


4. Transcreva do poema um verso em que é possível observar uma aliteração.


5. Em quais versos do poema a palavra ( semeador ) e o verbo ( semear ) foram empregados em sentido literal ( denotativo )?


6. E, em quais versos, essas palavras ( semeador/ semear ) foram usados em sentido figurado ( coletivo )?


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