O preconceito não é instintivo Os seres humanos não nascem pre...
O preconceito não é instintivoOs seres humanos não nascem preconceituosos, ou seja, o preconceito não é um fenômeno natural, instintivo
ou inevitável. Ao contrário, atitudes, sentimentos e comportamentos preconceituosos são aprendidos, interiorizados pelas pessoas desde a mais tenra idade.
Inconscientemente, as crianças absorvem noções preconcebidas, sem que tenham possibilidade de avaliá-la
de maneira crítica, o que torna muito difícil revela na vida adulta. Além disso, geralmente os adultos (autoridade
dos mais velhos não costuma ser contestada na infância) os responsáveis pela difusão do preconceito.
Por outro lado, expressões preconceituosas têm forte apelo emocional, resultando em manifestações
profundamente irracionais.
Assim, as crianças, passam longos anos ouvindo dos adultos, frases como: “Homem não chora”; “Você deve aprender a cozinhar para que possa se casar”; “Os negros têm o samba no sangue”; “Eu odeio judeus”; “lugar de mulher é na cozinha”; “Os nordestinos são todos preguiçosos”. [...]
Jogos e brincadeiras infantis, aparentemente ingênuos, constituem poderosos meios de socialização da criança. Eles também não escapam à atuação do preconceito. [...]
Desse modo, ideias preconceituosas e estereotipadas vão sendo criadas, cristalizadas e transmitidas de geração a geração (no meio familiar, no convívio social mais amplo, na escola ou através da mídia), sem que as pessoas se deem ao trabalho de verificar se são falsas ou não.
Renato da Silva Queiroz. Não vi e não gostei: o fenômeno do preconceito.
3. Agora releia o trecho O preconceito não é instintivo, para responder às questões a
seguir.(2,0)
a) Observe que no primeiro parágrafo o autor expõe seu ponto de vista: os seres humanos não nascem preconceituosos. A quem ele dirige a responsabilidade pela continuidade do preconceito?
R:
4)O que o autor busca em apontar situações, evidências, exemplos no seu texto?
R:
ou inevitável. Ao contrário, atitudes, sentimentos e comportamentos preconceituosos são aprendidos, interiorizados pelas pessoas desde a mais tenra idade.
Inconscientemente, as crianças absorvem noções preconcebidas, sem que tenham possibilidade de avaliá-la
de maneira crítica, o que torna muito difícil revela na vida adulta. Além disso, geralmente os adultos (autoridade
dos mais velhos não costuma ser contestada na infância) os responsáveis pela difusão do preconceito.
Por outro lado, expressões preconceituosas têm forte apelo emocional, resultando em manifestações
profundamente irracionais.
Assim, as crianças, passam longos anos ouvindo dos adultos, frases como: “Homem não chora”; “Você deve aprender a cozinhar para que possa se casar”; “Os negros têm o samba no sangue”; “Eu odeio judeus”; “lugar de mulher é na cozinha”; “Os nordestinos são todos preguiçosos”. [...]
Jogos e brincadeiras infantis, aparentemente ingênuos, constituem poderosos meios de socialização da criança. Eles também não escapam à atuação do preconceito. [...]
Desse modo, ideias preconceituosas e estereotipadas vão sendo criadas, cristalizadas e transmitidas de geração a geração (no meio familiar, no convívio social mais amplo, na escola ou através da mídia), sem que as pessoas se deem ao trabalho de verificar se são falsas ou não.
Renato da Silva Queiroz. Não vi e não gostei: o fenômeno do preconceito.
3. Agora releia o trecho O preconceito não é instintivo, para responder às questões a
seguir.(2,0)
a) Observe que no primeiro parágrafo o autor expõe seu ponto de vista: os seres humanos não nascem preconceituosos. A quem ele dirige a responsabilidade pela continuidade do preconceito?
R:
4)O que o autor busca em apontar situações, evidências, exemplos no seu texto?
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