O menino que virou história Cena 1(O cenário é todo branco. Ne...
O menino que virou históriaCena 1
(O cenário é todo branco. Nele são projetadas letras como se fosse uma página de um livro. Entram 5 traças marchando. Elas usam babadores e têm garfos e facas nas mãos. Estão famintas. Executam uma coreografia engraçada. As últimas traças da fila são Zig e Ploft. Zig está sempre errando a coreografia e sendo repreendida pelas demais traças. Elas cantam...)
Traças: – Comer, comer, os livros são bons de comer.
Ler pra quê? Pra quê vou ler?
É muito mais fácil, muito mais gostoso
Abrir minha boca e comer.
Traça 1: – Comer um romance é uma delícia
Pois todo romance é bem doce
Mas sempre há quem diga
Que comer tragédia acaba em dor de barriga.
Traça 2: – Aqui nesta biblioteca
Fazemos a nossa festança
Todo livro que aparece
A gente põe dentro da pança
Traça 3: – Você que adora leitura
E está lendo um livro legal
Se cuida menino, se cuida garota
Que eu posso comer o final.
Ploft: – Se o livro é gostoso e fininho
Me escondo pra comer sozinho. [...]
Zig: – Eu peguei um livro, abri minha boca
E estava pronta pra comer.
Olhei as letrinhas, enfileiradinhas
E me deu uma bruta vontade
Me deu uma vontade enorme
Me deu uma vontade gigante
Me deu uma vontade de… ler.
(As traças param de dançar e cantar e olham horrorizadas para Zig. Elas se juntam, balançam a cabeça num sinal de desapontamento e saem de cena deixando Zig sozinha. Zig fala para a plateia.)
Zig: – Pois é gente... Eu sou uma traça. E este pessoal que saiu aí é... ou melhor, era a minha turma. Eu cresci junto com eles. Desde que eu era uma tracinha de chupeta, a gente brinca junto. Só que eu fui crescendo e descobrindo que eu era diferente deles... E o pior é que eles foram descobrindo que eu era diferente... E agora, ninguém quer mais brincar comigo... É que eles acham “da hora”, eles acham “mó legal” comer livro. Eu também achava... Mas um dia, eu tava olhando pra uma página e aconteceu um negócio fantástico... Eu tive vontade de LER!!!
Disponível em: . Acesso em: 9 abr. 2014. Fragmento.
No trecho “Me deu uma vontade de… ler.”, as reticências foram usadas para
criar suspense.
expressar animação.
indicar continuidade.
sugerir esquecimento.
(O cenário é todo branco. Nele são projetadas letras como se fosse uma página de um livro. Entram 5 traças marchando. Elas usam babadores e têm garfos e facas nas mãos. Estão famintas. Executam uma coreografia engraçada. As últimas traças da fila são Zig e Ploft. Zig está sempre errando a coreografia e sendo repreendida pelas demais traças. Elas cantam...)
Traças: – Comer, comer, os livros são bons de comer.
Ler pra quê? Pra quê vou ler?
É muito mais fácil, muito mais gostoso
Abrir minha boca e comer.
Traça 1: – Comer um romance é uma delícia
Pois todo romance é bem doce
Mas sempre há quem diga
Que comer tragédia acaba em dor de barriga.
Traça 2: – Aqui nesta biblioteca
Fazemos a nossa festança
Todo livro que aparece
A gente põe dentro da pança
Traça 3: – Você que adora leitura
E está lendo um livro legal
Se cuida menino, se cuida garota
Que eu posso comer o final.
Ploft: – Se o livro é gostoso e fininho
Me escondo pra comer sozinho. [...]
Zig: – Eu peguei um livro, abri minha boca
E estava pronta pra comer.
Olhei as letrinhas, enfileiradinhas
E me deu uma bruta vontade
Me deu uma vontade enorme
Me deu uma vontade gigante
Me deu uma vontade de… ler.
(As traças param de dançar e cantar e olham horrorizadas para Zig. Elas se juntam, balançam a cabeça num sinal de desapontamento e saem de cena deixando Zig sozinha. Zig fala para a plateia.)
Zig: – Pois é gente... Eu sou uma traça. E este pessoal que saiu aí é... ou melhor, era a minha turma. Eu cresci junto com eles. Desde que eu era uma tracinha de chupeta, a gente brinca junto. Só que eu fui crescendo e descobrindo que eu era diferente deles... E o pior é que eles foram descobrindo que eu era diferente... E agora, ninguém quer mais brincar comigo... É que eles acham “da hora”, eles acham “mó legal” comer livro. Eu também achava... Mas um dia, eu tava olhando pra uma página e aconteceu um negócio fantástico... Eu tive vontade de LER!!!
Disponível em: . Acesso em: 9 abr. 2014. Fragmento.
No trecho “Me deu uma vontade de… ler.”, as reticências foram usadas para
criar suspense.
expressar animação.
indicar continuidade.
sugerir esquecimento.
1 Resposta
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resposta:B)expressar animaçao
Explicação:
bjs
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