Leia o texto a seguir: “Somente com a publicação dos poemas de...

Leia o texto a seguir: “Somente com a publicação dos poemas de Cecília Meireles, reunidos em Ou isto ou aquilo
(1964), e com a produção para crianças, de Vinícius de Moraes, em 1970, no livro A arca de Noé, a poesia infantil, firma-se estética e tematicamente, representando a infância a partir de uma visão lúdica. Os poemas de Cecília Meireles compõem, através dos jogos sonoros, do aproveitamento do espaço da página, da musicalidade, da recuperação do folclore, do ilogismo e da simplificação da sintaxe, entre outros aspectos, uma síntese poética da percepção do mundo infantil. Com a obra, a autora propõe uma lírica infantil que se nutre do melhor da poesia de língua portuguesa de todos os tempos e de múltiplas referências intelectuais, com o propósito único de sensibilizar os pequenos leitores com a beleza, cultivar sua inteligência e criatividade, revelando-lhes, em todas as possibilidades, os jogos sonoros da língua [...]”.
MARTHA, Alice Áurea. Tópicos de literatura infantil e juvenil. Maringá: Eduem, 2011, p. 45.
A partir das características da boa poesia infantil que vimos no texto base e na citação apresentada, responda à pergunta: quais as características da poesia infantil de qualidade?
A poesia infantil de qualidade é aquela que tem preocupação narrativa: ou seja, que procura contar uma história completa com início, meio e fim. Isso é importante, pois crianças não entendem tão bem a subjetividade de poemas sem história.
A poesia infantil de qualidade é aquela que utiliza formas fixas como o soneto, a ode, a quadrilha.
A poesia infantil de qualidade é aquela que tem rimas que facilitam a transformação da música em canções. Caso não puder cantar, a criança terá dificuldade de entender um poema.
A poesia infantil de qualidade é aquela que envolve as crianças por meio da forma (jogos sonoros, rimas, musicalidade, referências) e do conteúdo (elementos que fazem parte de seu cotidiano, a brincadeira, a fantasia, o jogo).
A poesia infantil de qualidade é aquela que tem cuidado de selecionar vocábulos adequados a cognição infantil, ou seja, sem grande complexidade.