Espécie invasora, Peixe-Leão está próximo do Brasil Entre os p...

Espécie invasora, Peixe-Leão está próximo do BrasilEntre os peixinhos exuberantes que vivem nos recifes, o peixe-leão-vermelho é um destaque com suas nadadeiras laterais e dorsais, listradas e coloridas. Nos anos 90 era uma atração, quase um troféu, entre aquaristas ocidentais. Depois de um acidente, o lionfish (como também é conhecido) ganhou águas norte-americanas. Deixou de ser uma beleza controlada para se tornar uma ameaça declarada. Foi logo classificado como espécie invasora, inimiga do equilíbrio ecológico pelo apetite voraz e por não ter predadores naturais.
A espécie invadiu o litoral leste dos Estados Unidos, desceu pela América Central, chegou à América do Sul e se aproxima do Brasil. Está na Venezuela e cada vez mais próximo. Em linha reta, 1.500 quilômetros separam a última avistagem de peixe-leão da Foz do Oiapoque, nosso extremo norte.
Professor da University of California Santa Cruz e curador de peixes da California Academy of Sciences em São Francisco, o biólogo Luiz Rocha afirma que o peixe-leão é uma espécie invasora particularmente ruim por causa de sua eficiência como predador. “O peixe-leão adota uma estratégia ‘de emboscada’, fica num canto camuflado e quando um peixe pequeno passa perto, ele abocanha”.
A invasão do peixe-leão no Golfo do México e no Caribe teve seus efeitos apontados em estudos recentes, que revelam a diminuição significativa de peixes pequenos, onde o peixe-leão chegou. “Pelas características da espécie, podemos dizer que é inevitável sua chegada ao Brasil, mais cedo ou mais tarde”, supõe o pesquisador.
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1 – Identifique o gênero do texto lido:
a) conto
b) notícia
c) artigo de opinião
d) crônica
2 – Observe o título com atenção. Em seguida, escreva os substantivos que o compõem essa parte do texto:
R
3 – Assinale o substantivo-chave do texto:
a) peixe-leão
b) espécie
c) predador
d) invasão
4 – O substantivo, assinalado na questão anterior, classifica-se como:
a) simples
b) composto
c) próprio
d) derivado
5 – O substantivo coletivo designa um conjunto de seres da mesma espécie. Marque a alternativa que contém o coletivo de peixes:
a) bando
b) rebanho
c) constelação
d) cardume
6 – Pode-se afirmar que o substantivo “peixe” é:
a) masculino
b) sobrecomum
c) epiceno
d) comum de dois gêneros
7 – O substantivo em destaque foi incorretamente classificado em:
a) “Entre os peixinhos exuberantes que vivem nos recifes […]” (concreto)
b) “Nos anos 90 era uma atração, quase um troféu, entre aquaristas” (derivado)
c) “Deixou de ser uma beleza controlada para se tornar uma ameaça declarada.” (abstrato)
d) “[…] o biólogo Luiz Rocha afirma que o peixe-leão é uma espécie invasora […]” (próprio)
África: país ou continente?
Continentes são grandes extensões de terra que existem no nosso planeta. O Brasil, por exemplo, é um país que está localizado em um continente: a América. Já a África é um continente formado por 53 países.
O continente africano é um dos maiores que há. Em tamanho, a África perde apenas para a Ásia e a América. Por outro lado, ganha disparado do continente europeu: é três vezes maior.
Na África, vivem 13 de cada 100 pessoas do mundo. Da mesma forma, se a gente dividisse em 100 pedaços iguais todas as terras do nosso planeta que não estão embaixo d’água, a África ficaria com 22 partes. Uma boa fatia, não?
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 168.
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1 – Uma palavra foi transcrita sem o acento no trecho abaixo. Coloque-o:
"Já a África é um continente formado por 53 países.”
2 – No período “Em tamanho, a África perde apenas para a Ásia e a América.”, há duas palavras proparoxítonas. Identifique-as:
( ) “África” e “Ásia”.
( ) “Ásia” e “América”.
( ) “África” e “América”.
3 – As palavras identificadas acima são:
( ) verbos.
( ) adjetivos.
( ) substantivos.
4 – Na passagem “O continente africano é um dos maiores que há.”, o vocábulo destacado é acentuado, pois:
( ) é proparoxítono.
( ) é oxítono terminado em “a”.
( ) é monossílabo tônico terminado em “a”.
5 – A palavra paroxítona “água” é acentuada porque:
( ) termina em “a”.
( ) termina em vogal.
( ) termina em ditongo.

6) Retire do texto II o que pede:
a) Três palavras oxítona:
b) Três paroxítonas:
c) Duas palavras dissílabas:
d) Três palavras trissílabas:
e) Quatro palavras polissílabas:

7) Texto I - Retire do texto o que pede:
a) Dois dígrafos:
b) Três encontro consonantal:
c) Dois encontro vocálico:
d) Dois substantivos próprios:
e) Três substantivo comuns: