De acordo com Kock e Elias (2006) a concepção de leitura decor...
De acordo com Kock e Elias (2006) a concepção de leitura decorre das seguintes concepções: sujeito, de língua, de texto e de sentido. Precisamos ficar atentos para não confundir essas concepções, portanto, associe as duas colunas, relacionando o conceito com a concepção de leitura.( 1 )
Foco no autor
( )
A leitura é uma atividade que exige do leitor o foco no texto, em sua linearidade, uma vez que “tudo está dito no dito”.
( 2 )
Foco na interação autor-texto-leitor
( )
Nessa concepção de atividade de leitura, o papel do leitor enquanto construtor de sentido, utilizando-se, para tanto, de estratégias, tais como seleção, antecipação, inferência e verificação.
( 3 )
Foco no texto
( )
Essa concepção de leitura, que põe em foco o leitor e seus conhecimentos em interação com o autor e o texto para a construção de sentido.
( 4 )
Interação autor-texto-leitor
( )
A leitura é entendida como atividade de captação de ideias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor.
( 5 )
Estratégias de leitura
( )
A leitura é uma atividade interativa altamente complexa de produção de sentidos, que se realiza evidentemente com base nos elementos linguísticos presentes na superfície textual e na forma de organização.
A sequência correta dessa classificação é:
Escolha uma opção:
a. 4, 5, 3, 2, 1
b. 1, 2, 5, 4, 3
c. 2, 3, 1, 5, 4
d. 5, 1, 2, 3, 4
e. 3, 4, 5, 1, 2
Foco no autor
( )
A leitura é uma atividade que exige do leitor o foco no texto, em sua linearidade, uma vez que “tudo está dito no dito”.
( 2 )
Foco na interação autor-texto-leitor
( )
Nessa concepção de atividade de leitura, o papel do leitor enquanto construtor de sentido, utilizando-se, para tanto, de estratégias, tais como seleção, antecipação, inferência e verificação.
( 3 )
Foco no texto
( )
Essa concepção de leitura, que põe em foco o leitor e seus conhecimentos em interação com o autor e o texto para a construção de sentido.
( 4 )
Interação autor-texto-leitor
( )
A leitura é entendida como atividade de captação de ideias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor.
( 5 )
Estratégias de leitura
( )
A leitura é uma atividade interativa altamente complexa de produção de sentidos, que se realiza evidentemente com base nos elementos linguísticos presentes na superfície textual e na forma de organização.
A sequência correta dessa classificação é:
Escolha uma opção:
a. 4, 5, 3, 2, 1
b. 1, 2, 5, 4, 3
c. 2, 3, 1, 5, 4
d. 5, 1, 2, 3, 4
e. 3, 4, 5, 1, 2
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