Avaliação de Geografia
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1) As alternativas C e D são iguais, portanto, ambas estão corretas. A primeira afirmação está incorreta porque aluno do ensino fundamental precisa SIM aprender a ler o mundo a sua volta, assim ele poderá tirar suas próprias conclusões sobre os assuntos da atualidade e exercitar o senso crítico.
2) Alternativa correta: e)Paisagem natural. Na imagem, temos uma familia observando a natureza, um espaço natural. Os processos danatureza e da paisagem natural também são estudados na geografia, como o tipo de solo, tipo de rochas, o conceito de paisagem e suas classificações.
3) As alternativas A e D são iguais e ambas estão corretas.
4) ALTERNATIVA CORRETA: a)A asserção I e a asserção II são verdadeiras e a II justifica a I. Essas alternativas estão certas porque o ensino artistico atrelado a geografia propicia a criança uma melhor noção de espaço, de direção e de posicionamento no meio. Maquetes, desenhos, fotografias, mapas, brincadeiras são modos de ajudar nisso.
5) ALTERNATIVA CORRETA: b)Um dos exemplos é sobre os elementos como arborização das ruas.As outras alternativas afirmam que o aluno não tem capacidade de avaliar sozinhos o espaço visitado e retira a possibilidade de analisar mais profundamente todos os elementos existentes no campo.
2) Alternativa correta: e)Paisagem natural. Na imagem, temos uma familia observando a natureza, um espaço natural. Os processos danatureza e da paisagem natural também são estudados na geografia, como o tipo de solo, tipo de rochas, o conceito de paisagem e suas classificações.
3) As alternativas A e D são iguais e ambas estão corretas.
4) ALTERNATIVA CORRETA: a)A asserção I e a asserção II são verdadeiras e a II justifica a I. Essas alternativas estão certas porque o ensino artistico atrelado a geografia propicia a criança uma melhor noção de espaço, de direção e de posicionamento no meio. Maquetes, desenhos, fotografias, mapas, brincadeiras são modos de ajudar nisso.
5) ALTERNATIVA CORRETA: b)Um dos exemplos é sobre os elementos como arborização das ruas.As outras alternativas afirmam que o aluno não tem capacidade de avaliar sozinhos o espaço visitado e retira a possibilidade de analisar mais profundamente todos os elementos existentes no campo.
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