ATIVIDADE 5 1. Releia o primeiro parágrafo e responda às quest...
ATIVIDADE 51. Releia o primeiro parágrafo e responda às questões:
a) como autora justifica a importância de tratar o tema do preconceito?
b) no trecho, a quem se refere o pronome sua em destaque?
c) nesse trecho, a palavra raiz não está no sentido literal. Explique o seu significado nesse
contexto.
d) explique por que segundo a autora, é possível afirmar que o preconceito é uma postura
primitiva.
2. O título insinua que há uma relação entre o sentimento de medo e o preconceito. Quais
relações a autora estabelece entre esses elementos?
3. O último parágrafo apresenta uma conclusão sobre o tema. Identifique a frase que
sintetiza a principal sugestão da autora para resolver o problema do preconceito. Explique
essa sugestão.
4. Nesse mesmo parágrafo, a autora chama a atenção do leitor para o risco de recairam em
atos que lembre o que ela chama de "velha selvageria". Considerando as ideias
apresentadas no primeiro parágrafo, explique o sentido desta expressão.
5. Ao longo do texto autor utiliza as "aspas" com diferentes propósitos.
a) encontre um trecho em que as "aspas" foram utilizadas para identificar uma expressão ou
palavra:
a) como autora justifica a importância de tratar o tema do preconceito?
b) no trecho, a quem se refere o pronome sua em destaque?
c) nesse trecho, a palavra raiz não está no sentido literal. Explique o seu significado nesse
contexto.
d) explique por que segundo a autora, é possível afirmar que o preconceito é uma postura
primitiva.
2. O título insinua que há uma relação entre o sentimento de medo e o preconceito. Quais
relações a autora estabelece entre esses elementos?
3. O último parágrafo apresenta uma conclusão sobre o tema. Identifique a frase que
sintetiza a principal sugestão da autora para resolver o problema do preconceito. Explique
essa sugestão.
4. Nesse mesmo parágrafo, a autora chama a atenção do leitor para o risco de recairam em
atos que lembre o que ela chama de "velha selvageria". Considerando as ideias
apresentadas no primeiro parágrafo, explique o sentido desta expressão.
5. Ao longo do texto autor utiliza as "aspas" com diferentes propósitos.
a) encontre um trecho em que as "aspas" foram utilizadas para identificar uma expressão ou
palavra:
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