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Antes de a turma redigir o texto, nós nos dedicamos a observar aquele gênero literário em jornais e sites de jornalismo. Veja no link como foi realizada a tarefa:

O que é preciso ter em uma notícia?

Os elementos constituintes do texto notícia são os seguintes:

Manchete ou título principal – Geralmente é grafado de forma bastante evidente, com o objetivo de chamar a atenção do leitor.

Título auxiliar – Serve como um complemento do principal, com o acréscimo de algumas informações, a fim de torná-lo ainda mais chamativo ao leitor.

Lide (lead) – Corresponde ao primeiro parágrafo e nele são expostas as informações que mais despertar a atenção do leitor para continuar com a leitura do texto. Busca responder às questões: Quem? Onde? O que? Como? Quando? Por quê?. Esta estratégia é bastante utilizada em jornais devido ao seu caráter informativo e por poder levar informações rápidas e claras ao leitor.

Corpo da notícia – Trata-se da informação propriamente dita, com a exposição mais detalhada dos acontecimentos mencionados. Após trazer as informações mais importantes no primeiro parágrafo, os parágrafos seguintes apresentam os outros acontecimentos sempre em ordem decrescente de relevância. As informações realmente necessárias para o entendimento dos fatos – tais como as personagens, o espaço e o tempo – são priorizadas.

Parte 2: Produção textual

Após observar as partes componentes da tabela, os alunos foram incentivados a escolher um dos contos lidos na aula anterior e transformá-lo em uma notícia. Eles deveriam, ainda, ficar atentos a alguns aspectos: o conto trazia informações importantes como datas ou locais? Por exemplo, se a narrativa contasse um fato ocorrido em 1880, essa deveria ser a data da notícia.

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