2. realizar uma atividade interdisciplinar, os professores de...

2. realizar uma atividade interdisciplinar, os professores de língua portuguesa e história do nono ano entregaram o texto a seguir aos seus alunos. A Primeira República Estudar o fim do Império nos ajuda a entender como se instituiu a Primeira República. Isso
porque a Primeira República corresponde ao fim deste em 1889 até a Revolução de 1930.
Liderado por Marechal Deodoro da Fonseca, o movimento destituiu do poder o último im-
perador do Pais, instaurando uma nova forma de governo, a República. Esse acontecimento não
alterou as estruturas socioeconômicas brasileiras: as desigualdades e a economia frágil continuaram
as mesmas. Insatisfeitos, diversos setores da sociedade decidiram que não se conformariam. As
pessoas estavam conscientes de que os parâmetros juridicos não limitariam a participação politica.
Por isso, diversas revoltas populares surgiram, tanto no campo quanto na cidade. Lembre-se de
que Canudos e Contestado surgiram a partir disso. A análise cuidadosa desses movimentos é que
nos levará à instauração da república. Após fazer a leitura do texto com a turma, o professor de Lingua
Portuguesa mostrou aos alunos que o conhecimento sobre as ora-
ções subordinadas substantivas é importante para nos ajudar a ler
e produzir textos de maneira mais eficiente. Para exemplificar o con-
teúdo, ele retirou do texto um tipo diferente de oração subordinada
substantiva. Diante disso, que trecho ele retirou para exemplificar:
a. Uma oração subordinada substantiva subjetiva?

b. Uma oração subordinada substantiva objetiva direta?

c. Uma oração subordinada substantiva objetiva indireta desen-volvida?

d. Uma oração subordinada substantiva objetiva indireta reduzida?

e. Uma oração subordinada substantiva completiva nominal?

f. Uma oração subordinada substantiva predicativa?

g. Uma oração subordinada substantiva apositiva?​​