2. No livro Educação Infantil: fundamentos e métodos (2011), Z...
2. No livro Educação Infantil: fundamentos e métodos (2011), Zilma de Moraes Ramosde Oliveira, trata sobre a brincadeira e o desenvolvimento da imaginação e da
criatividade. Assim, refletindo sobre o papel do Brincar na Educação Infantil,
marque a opção INCORRETA.
I
A) Ao brincar, afeto, motricidade, linguagem, percepção, representação, memória e outras
funções cognitivas estão profundamente interligados.
B) A brincadeira favorece o equilíbrio afetivo da criança e contribui para o processo de
apropriação dos signos sociais.
C) Ao brincar, a criança passa a compreender as características dos objetos, seu
funcionamento, os elementos da natureza e os acontecimentos sociais.
D) A brincadeira impossibilita a construção de novas possibilidades de ação e formas inéditas
de arranjar os elementos do ambiente.
criatividade. Assim, refletindo sobre o papel do Brincar na Educação Infantil,
marque a opção INCORRETA.
I
A) Ao brincar, afeto, motricidade, linguagem, percepção, representação, memória e outras
funções cognitivas estão profundamente interligados.
B) A brincadeira favorece o equilíbrio afetivo da criança e contribui para o processo de
apropriação dos signos sociais.
C) Ao brincar, a criança passa a compreender as características dos objetos, seu
funcionamento, os elementos da natureza e os acontecimentos sociais.
D) A brincadeira impossibilita a construção de novas possibilidades de ação e formas inéditas
de arranjar os elementos do ambiente.
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