1) Texto ISer brotinho não é viver em um píncaro azulado; é mu...

1) Texto I

Ser brotinho não é viver em um píncaro azulado; é muito mais! Ser brotinho é sorrir bastante dos homens e rir interminavelmente das mulheres, rir como se o ridículo, visível ou invisível, provocasse uma tosse de riso irresistível.

CAMPOS, Paulo Mendes. Ser brotinho. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos (Org.). As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005. p. 91.

Texto II

Ser gagá não é viver apenas nos idos do passado: é muito mais! É saber que todos os amigos já morreram e os que teimam em viver são entrevados. É sorrir, interminavelmente, não por necessidade interior, mas porque a boca não fecha ou a dentadura é maior que a arcada.

FERNANDES, Millôr. Ser gagá. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos (Org.). As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005. p. 225.

Os textos I e II utilizam os mesmos recursos expressivos para definir as fases da vida de uma pessoa. Tal afirmação é confirmada pelo uso de:

A) expressões coloquiais com significados semelhantes.

B) afirmações enfáticas no aspecto contraditório da vida dos seres humanos.

C) recursos específicos de textos escritos em linguagem formal.

D) termos denotativos que se realizam com sentido objetivo.

E) metalinguagem que explica com humor o sentido de palavras.

1 Resposta

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Tay

letra E

Explicação: Perceba que os autores explicam as palavras através do humor, ou seja, é a linguagem falando da própria linguagem.

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