02. De acordo com os textos lidos, escreva V ou F, conforme as...
02. De acordo com os textos lidos, escreva V ou F, conforme as afirmações sejam verdadeiras ou
falsa.
( ) Os textos apresentam posicionamentos semelhantes, já que encaram o bullying como um
problema a ser enfrentado.
( ) Os dois textos reconhecem de maneira evidente que o bullying é um desafio que envolve
apenas crianças e adolescentes.
( ) Para os autores dos dois textos, a escola deve tomar para si muita responsabilidade no
combate ao bullying.
( ) O texto I é predominantemente argumentativo, enquanto o texto II é essencialmente
dissertativo.
( ) Considerando as ideias expostas pelo texto II, podemos dizer que elas complementam aquelas
que são expostas no texto I.
03. Imagine que você vai redigir uma redação sobre bullying. Como material para consulta, você
terá dois textos, os quais estamos estudando nesta atividade. Utilizando os números 1 e 2 para
identificá-los, indique em qual deles você encontraria as seguintes informações:
( ) Definição de bullying.
( ) Exemplos de casos de bullying.
( ) Projetos de leis que combatem o bullying nas escolas.
( ) Exemplo(s) de caso(s) em que a escola se omitiu diante do bullying.
( ) Exemplos concretos de reação de crianças que sofrem com o bullying.
( ) Propostas de intervenção para atenuar o problema do bullying nas escolas.
( ) Percepção do bullying ou de suas consequências do ponto de vista da Psicologia.
04. Embora os textos falem sobre o mesmo assunto, podemos perceber que existem entre eles
algumas diferenças. Assinale a alternativa que apresenta a principal diferença entre os textos.
A) No texto I, encontramos a tese de que, em casos de bullying, apenas as vítimas devem receber
atenção. Já no texto II, a ênfase recai tanto sobre a vítima, quanto sobre o agressor.
B) Ao ler o texto I, percebemos uma preocupação com o bullying considerando vários países do
mundo, enquanto no texto II, a preocupação maior se relaciona aos problemas nas escolas brasileiras.
C) Enquanto no texto I, a ênfase é dada a possíveis propostas de solução para o problema, o texto II
busca analisar de maneira mais detalhada a responsabilidade da escola e da família em relação ao
bullying.
D) Considerando a variedade linguística empregada, embora predomine a linguagem formal nos dois
textos, podemos afirmar que o texto I apresenta traços de informalidade, enquanto o texto II é
totalmente formal.
E) O texto I tem como objetivo divulgar um projeto de lei criado para assegurar a prevenção ao
bullying nas escolas. Já o texto II tem como objetivo realizar um levantamento de casos de bullying
no Brasil e no mundo.
falsa.
( ) Os textos apresentam posicionamentos semelhantes, já que encaram o bullying como um
problema a ser enfrentado.
( ) Os dois textos reconhecem de maneira evidente que o bullying é um desafio que envolve
apenas crianças e adolescentes.
( ) Para os autores dos dois textos, a escola deve tomar para si muita responsabilidade no
combate ao bullying.
( ) O texto I é predominantemente argumentativo, enquanto o texto II é essencialmente
dissertativo.
( ) Considerando as ideias expostas pelo texto II, podemos dizer que elas complementam aquelas
que são expostas no texto I.
03. Imagine que você vai redigir uma redação sobre bullying. Como material para consulta, você
terá dois textos, os quais estamos estudando nesta atividade. Utilizando os números 1 e 2 para
identificá-los, indique em qual deles você encontraria as seguintes informações:
( ) Definição de bullying.
( ) Exemplos de casos de bullying.
( ) Projetos de leis que combatem o bullying nas escolas.
( ) Exemplo(s) de caso(s) em que a escola se omitiu diante do bullying.
( ) Exemplos concretos de reação de crianças que sofrem com o bullying.
( ) Propostas de intervenção para atenuar o problema do bullying nas escolas.
( ) Percepção do bullying ou de suas consequências do ponto de vista da Psicologia.
04. Embora os textos falem sobre o mesmo assunto, podemos perceber que existem entre eles
algumas diferenças. Assinale a alternativa que apresenta a principal diferença entre os textos.
A) No texto I, encontramos a tese de que, em casos de bullying, apenas as vítimas devem receber
atenção. Já no texto II, a ênfase recai tanto sobre a vítima, quanto sobre o agressor.
B) Ao ler o texto I, percebemos uma preocupação com o bullying considerando vários países do
mundo, enquanto no texto II, a preocupação maior se relaciona aos problemas nas escolas brasileiras.
C) Enquanto no texto I, a ênfase é dada a possíveis propostas de solução para o problema, o texto II
busca analisar de maneira mais detalhada a responsabilidade da escola e da família em relação ao
bullying.
D) Considerando a variedade linguística empregada, embora predomine a linguagem formal nos dois
textos, podemos afirmar que o texto I apresenta traços de informalidade, enquanto o texto II é
totalmente formal.
E) O texto I tem como objetivo divulgar um projeto de lei criado para assegurar a prevenção ao
bullying nas escolas. Já o texto II tem como objetivo realizar um levantamento de casos de bullying
no Brasil e no mundo.
1 Resposta
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1- A
3- c
4- O cyberbullying pode acontecer em comunidades virtuais, como as redes sociais, e-mails, e etc.
Normalmente, os agressores utilizam um perfil falso para intimidar e ridicularizar sua vítima.
5- d
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