01) O título e o tema têm relação? Justifique sua resposta: 02...

01) O título e o tema têm relação? Justifique sua resposta: 02) Que outro título você daria a esse texto? 03) O texto é praticamente formado, todo ele, por diálogo. Como foi possível chegar a essa conclusão? 04) Quem são as protagonistas? Por que tais personagens não têm nome? O que isso possibilita? 05) As personagens moravam no mesmo andar do prédio. Elas já se conheciam pessoalmente? Justifique com uma passagem do texto: 06) Como as personagens sabiam tanto uma da outra? Justifique com uma passagem do texto: 07) Enumere os objetos do lixo de cada personagem e explique os indícios dopadrão de comportamento do homem e da mulher na nossa sociedade: 08) Cada personagem possuída uma espécie de "muleta" para os momentos difíceis. Quais eram esses momentos e suas respectivas "muletas"? 09) Encontre uma relação entre o sentido da palavra MULETA (dicionarizado) e o empregado na mesma palavra no texto (conotativo): 10) O lixo, no texto, pode ser visto como uma metáfora. Justifique tal afirmativa: 11) "... o lixo da pessoa ainda é propriedade dela?". Reveja a situação em que a pergunta foi feita no texto e dê a sua opinião sincera: 12) "Você já está analisando o meu lixo!", disse o rapaz em determinado momento. Pouco depois, ele faz uma "análise" do lixo da moça. O que ele analisa? Você concorda com ele? 13) Se considerarmos o lixo como uma metáfora, o que significaria uma pessoa "apaixonar-se pelo lixo da outra"? Justifique sua resposta: