Tem importância que o lugar onde as crianças ficam nas escolas...

Tem importância que o lugar onde as crianças ficam nas escolas de educação infantil não seja exclusivo delas ou preparado especialmente para elas, porque no fin
al das contas o que importa é o trabalho que estou realizando.” (professora “b”, sobre o papel do espaço físico no desenvolvimento das crianças) “sei que existe inclusão nesta escola; tenho uma criança de inclusão. o que faço com ela é dar algumas atividades diferentes, só para ela, para que eu possa fazer as outras atividades mais importantes com as outras crianças. acho que isso já ajuda, né? (professora “c”, sobre a educação inclusiva) após a leitura do texto desta unidade, das sugestões de material complementar e suas reflexões sobre o assunto, proponho que responda novamente ao questionamento feito: - será que as professoras “a”, “b” e “c” estão realmente preparadas para trabalhar com as crianças de zero a cinco anos, atendendo às necessidades individuais e coletivas destas crianças? o que há de certo e de errado nestas falas?