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Segundo uma reportagem do site de notícias G1, crianças, com idade entre um e dez anos, fizeram uma releitura das obras de arte de mestres da pintura, escultura e do desenho. A partir de um projeto de uma escola de Curitiba, os estudantes conheceram durante um mês a biografia de artistas e aprenderam o contexto histórico em que eles estavam inseridos. Entende-se assim que a releitura é uma prática muito utilizada nas aulas de artes. Sobre esta atividade, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Quando falamos em releitura, nos referimos a ação de copiar determinada obra de arte, sendo fiel a todos os detalhes contidos na obra. Releitura é fazer novamente, é copiar, a composição artística com a ideia de reproduzí-la como a obra original.

PORQUE

II. Reler é interpretar a obra, é colocar sua visão do mundo, suas críticas, sua linguagem e suas experiências sobre a obra escolhida. É como uma música que pode ser cantada por vários intérpretes. Ela foi elaborada por um compositor, mas ganha diferentes versões a cada vez que é efetuada pelo intérprete.

Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

e) As asserções I e II são proposições falsas.