Se os significados das palavras se alteram na sua natureza int...
Se os significados das palavras sealteram na sua natureza interna,
então a relação entre o pensamento e
a palavra também se modifica."
(Vigotsky, L.
L. S. Pensamento
e
Linguagem. São Paulo: Martins
Fontes, 2005.p.56)
Uma possibilidade de compreender
esse movimento dialético do
pensamento pode ser entendida com
as contribuições de Smith (2003).
(SMITH, Frank. Compreendendo a
leitura: uma análise psicolinguística
da leitura e do aprender a ler. Porto
Alegre: Artmed, 2003)
Com essa autora aprendemos que o
pensamento
para
se estruturar
necessita de três condições básicas.
Assinale a alternativa que aponte a
prim qira dessas condições:
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Conhecimento nrávin
então a relação entre o pensamento e
a palavra também se modifica."
(Vigotsky, L.
L. S. Pensamento
e
Linguagem. São Paulo: Martins
Fontes, 2005.p.56)
Uma possibilidade de compreender
esse movimento dialético do
pensamento pode ser entendida com
as contribuições de Smith (2003).
(SMITH, Frank. Compreendendo a
leitura: uma análise psicolinguística
da leitura e do aprender a ler. Porto
Alegre: Artmed, 2003)
Com essa autora aprendemos que o
pensamento
para
se estruturar
necessita de três condições básicas.
Assinale a alternativa que aponte a
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Conhecimento nrávin
1 Resposta
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resposta: Conhecimento prévio
Explicação:
Smith afirma que as crianças tornam-se leitores quando estão engajadas em situações onde a linguagem escrita a elas apresentada é utilizada de forma significativa, ou seja, através de materiais de leitura que elas possam relacionar com sua experiência e conhecimento prévio, da mesma forma que aprendem a falar convivendo com pessoas que utilizem a linguagem significativa.
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