Questão 1) Arroyo ( 2006) considera que as inúmeras tentativas...

Questão 1) Arroyo ( 2006) considera que as inúmeras tentativas de configurar a especificidade do campo da EJA refletem a própria diversidade dessa modalidade que atravessou e atravessa as (in)definições históricas e pedagógicas da área, bem como as diversas políticas de intervenções passageiras dos diversos níveis de governo. Acerca da educação de jovens e adultos na diversidade e dos sujeitos envolvidos nela, coloque “V’ para as afirmações verdadeiras e “F” para as falsas. ( ) Dificultam a composição da EJA a desprofissionalização docente, a precariedade das instituições e as improvisações curriculares.
( ) Os sujeitos destinatários da EJA trazem, para a sala de aula, diversidade de experiências e trajetórias de vida escolar marcadas por preconceitos.
( ) Normalmente, os educandos da EJA são vistos da seguinte maneira: pessoas que têm facilidade de aprender, assíduos, interessados, persistentes, de classe social economicamente favorecida.
( ) Pensar a EJA, na sua diversidade, implica rever os conceitos parciais sobre o educando, com suas trajetórias de vida pobres em experiências e em aprendizagens múltiplas.
A sequência CORRETA é a seguinte:

A) F, F, V, V
B) V, F, F, V
C) V, F, F, F
D) V, F, V, F.
E) F, V, V, F