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- Passo 3: Acesse o formulário padrão, disponível no Material da Disciplina e responda as questões 1 a 7, seguindo as orientações propostas:1) Descreva com suas palavras os aspectos sociais das famílias protagonistas dos filmes, destacando como as famílias reagiram ao descobrirem a condição dos filhos com necessidades educacionais especiais (No mínimo 07 e no máximo 10 linhas).

2) O que há em comum nas histórias tratadas pelos filmes? (No mínimo 07 e no máximo 10 linhas).

3) Quais as concepções de ensino e desenvolvimento adotadas em relação às crianças surdas? (No mínimo 07 e no máximo 10 linhas).

4) As histórias sinalizam cenários e contextos distintos, embora apresentem claramente uma preocupação com o desenvolvimento geral da criança surda. Considerando os seus conhecimentos sobre a cultura e identidade surda, apresente um resumo do filme que mais lhe chamou atenção pela abordagem educacional adotada (metodologia). Justifique suas ideais. (No mínimo 07 e no máximo 10 linhas).

5) Qual filme traz no seu bojo a discussão sobre a oralização de pessoas surdas, apesar do uso da língua de sinais? A partir dos estudos da disciplina posicione-se sobre qual a melhor maneira de educação para as crianças surdas. É imprescindível a utilização de embasamento teórico, portanto recorra ao seu material didático para referenciar seu posicionamento. (No mínimo 07 e no máximo 10 linhas).

6) No filme “O Milagre de Anna Sullivan”, Helen Keller é uma criança surda e cega. Considerando o contexto em que a história acontece, sinalize as práticas adotadas por Anna Sullivan, quando se isolou em uma casa com Helen Keller. (No mínimo 07 e no máximo 10 linhas).

7) Qual é a relevância dos filmes e da componente Libras para sua formação e atuação pedagógica? (Considere aqui, as formas de atuação profissional que a sua formação acadêmica proporciona, ou seja como profissional pedagogo ou como professor (a) de sala de aula). (No mínimo 07 e no máximo 10 linhas).

Observações:
- Utilize o formulário padrão disponível no Material da Disciplina para responder sua atividade MAPA (caso não seja realizada nesse formulário, a atividade não será avaliada).

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