Os aspectos afetivo-emocional também impactam a aprendizagem,...

Os aspectos afetivo-emocional também impactam a aprendizagem, afinal, a aprendizagem é afetiva. Quanto mais gostamos do conteúdo, das pessoas do ambiente de aprendizagem e das sensações que elas nos trazem, mais dispostos estaremos a aprender.Elaborado pela professora, 2021.

Considerando o exposto, avalie as asserções abaixo e a relação proposta entre elas:

I – As emoções não ajudam a gerar comportamentos frente a necessidades e não estão relacionadas a estímulos externos ou ideias, portanto não influenciam nossas tomadas de decisão.

PORQUE

II – Quando gostamos de algo, a tendência é nos aproximarmos, ou seja, para cada contexto positivo eu tenho um comportamento de aproximação, o que pode ocorrer com a aprendizagem em um ambiente favorável, com pessoas agradáveis e um processo de ensino e de aprendizagem que o sujeito gosta.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
A asserção I é verdadeira e a II é falsa.

Alternativa 2:
A asserção II é verdadeira e a I é falsa.

Alternativa 3:
As asserções I e II são proposições falsas.

Alternativa 4:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.