Oplanejamento ou plano de trabalho docente (ptd) é um instrume...
Oplanejamento ou plano de trabalho docente (ptd) é um instrumento considerado de extrema importância para a reflexão da prática docente, segundo vasconcellos (2001), alguns elementos são básicos sobre o ato de planejar.
vasconcellos, c. s. planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político pedagógico. são paulo: libertard, 2001.
sobre os elementos do planejamento, analise as afirmativas:
i. plano de ação: definição do que se deve fazer para diminuir a distância existente entre o real e ideal.
ii. finalidade: clareza de onde se quer chegar, ou seja, a busca dos objetivos propostos e dos caminhos a serem seguidos.
iii. comodidade: em pleno século xxi o profissional da educação tem outros recursos/tecnologias que descartam o ato de planejar, como exemplo, a internet.
iv. realidade: dimensionar a que distância se está do objetivo a ser atingido. em outras palavras, significa ter visão do chão em que se pisa (real) para o futuro que almeja (ideal).
é correto o que se afirma em:
alternativas
alternativa 1:
i e ii apenas.
alternativa 2:
ii e iii apenas.
alternativa 3:
i, ii e iv apenas.
alternativa 4:
i, iii e iv apenas.
alternativa 5:
i, ii, iii e iv.
vasconcellos, c. s. planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político pedagógico. são paulo: libertard, 2001.
sobre os elementos do planejamento, analise as afirmativas:
i. plano de ação: definição do que se deve fazer para diminuir a distância existente entre o real e ideal.
ii. finalidade: clareza de onde se quer chegar, ou seja, a busca dos objetivos propostos e dos caminhos a serem seguidos.
iii. comodidade: em pleno século xxi o profissional da educação tem outros recursos/tecnologias que descartam o ato de planejar, como exemplo, a internet.
iv. realidade: dimensionar a que distância se está do objetivo a ser atingido. em outras palavras, significa ter visão do chão em que se pisa (real) para o futuro que almeja (ideal).
é correto o que se afirma em:
alternativas
alternativa 1:
i e ii apenas.
alternativa 2:
ii e iii apenas.
alternativa 3:
i, ii e iv apenas.
alternativa 4:
i, iii e iv apenas.
alternativa 5:
i, ii, iii e iv.
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