Olá queridos alunos, sejam bem-vindos a disciplina Corpo e mov...
Olá queridos alunos, sejam bem-vindos a disciplina Corpo e movimento.
Vamos iniciar com uma reflexão:
Vamos imaginar uma situação em que você é professor (a) da educação infantil de uma escola. Na semana que vem seus alunos voltarão às aulas e você precisa fazer o planejamento das suas atividades. Com isso, juntamente com a coordenação da escola, ficou decidido que as aulas se iniciariam com práticas de corpo e movimento com os alunos.
Diante desse contexto, leia o texto abaixo e participe das atividades do fórum.
O movimento muitas vezes é entendido como indisciplina no ambiente escolar. Crianças que se levantam, ou que preferem sentar-se de uma forma diferente são direcionadas para que permaneçam em silêncio e em uma postura sentada.
No entanto, o movimento é essencial no desenvolvimento humano. A partir de experiências espontâneas de movimento a criança se desenvolve integralmente. Além disso o movimento faz parte da expressão de sentimentos e pensamentos da criança.
Neste sentido, responda as questões:
1 - Comente sobre como o movimento pode ser "administrado" na escola para que não seja associado a indisciplina e que possa trazer benefícios ao desenvolvimento dos alunos.
2 – Elabore uma atividade para o trabalho de corpo e movimento nas aulas da educação infantil.
Peço, por gentileza, que respondam as duas questões solicitadas em uma única resposta ao fórum, para que seu tutor possa corrigir e aplicar a nota por completo!
Abraços
Profa. Eloise
Vamos iniciar com uma reflexão:
Vamos imaginar uma situação em que você é professor (a) da educação infantil de uma escola. Na semana que vem seus alunos voltarão às aulas e você precisa fazer o planejamento das suas atividades. Com isso, juntamente com a coordenação da escola, ficou decidido que as aulas se iniciariam com práticas de corpo e movimento com os alunos.
Diante desse contexto, leia o texto abaixo e participe das atividades do fórum.
O movimento muitas vezes é entendido como indisciplina no ambiente escolar. Crianças que se levantam, ou que preferem sentar-se de uma forma diferente são direcionadas para que permaneçam em silêncio e em uma postura sentada.
No entanto, o movimento é essencial no desenvolvimento humano. A partir de experiências espontâneas de movimento a criança se desenvolve integralmente. Além disso o movimento faz parte da expressão de sentimentos e pensamentos da criança.
Neste sentido, responda as questões:
1 - Comente sobre como o movimento pode ser "administrado" na escola para que não seja associado a indisciplina e que possa trazer benefícios ao desenvolvimento dos alunos.
2 – Elabore uma atividade para o trabalho de corpo e movimento nas aulas da educação infantil.
Peço, por gentileza, que respondam as duas questões solicitadas em uma única resposta ao fórum, para que seu tutor possa corrigir e aplicar a nota por completo!
Abraços
Profa. Eloise
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Montar pequenos circuitos com diferentes obstáculos e caminhos é uma excelente proposta para conduzir a criança em diversos desafios de movimento, equilíbrio e conhecimento do próprio corpo. Os obstáculos podem ser construídos com objetos como colchões empilhados, caixas de papelão, túneis de pano, penduricalhos e almofadas. Se o seu espaço for maior você também pode montar caminhos que exijam força, velocidade, resistência e flexibilidade das crianças.
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