O déficit cognitivo se configura como uma dificuldade no proce...

O déficit cognitivo se configura como uma dificuldade no processo cognitivo, sobretudo no aprendizado. O que ocorre é uma limitação da capacidade mental de assimilar informações. Entre as funções avaliadas para identificar um déficit cognitivo estão as seguintes, EXCETO:

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Maripedagogia

A visão não é uma função avaliada na identificação de um déficit cognitivo. A alternativa D deve ser assinalada.

Déficit  cognitivo

Esse termo caracteriza quaisquer dificuldades de abstração e assimilação que um indivíduo apresente em quaisquer estágios da vida, contudo, o destaque é para a infância, já que as crianças estão expostas a um universo de conteúdos que devem ser adquiridos a cada fase.

Assim, o déficit cognitivo que acomete essas faixas etárias implica atrasos de aprendizagem.

São muitos os aspectos avaliados para que se chegue a conclusão de que alguém possui algum déficit cognitivo, porém, a visão não é um desses fatores, portanto, caso o indivíduo apresente, por exemplo, alguma necessidade de utilização de óculos, esse aspecto não interfere em suas capacidades cognitivas.

Seguem as demais alternativas da questão:

  • a) Memória
  • b) Raciocínio lógico
  • c) Atenção
  • d) Visão

Aprenda mais sobre o déficit cognitivo: 24713784

#SPJ1

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