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"O(a) futuro(a) professor(a) deve perceber que sua função é elevar o nível de conhecimento de seus alunos do senso comum para o conhecimento científico e, para isso, é requerido rigor no trabalho realizado. O rigor teórico-metodológico [...] faz com que o professor que atua, que forma, busque suporte pedagógico para dar qualidade a seu trabalho, tendo em vista que cumprir sua função social de transformação é o objetivo maior da docência" (RIBEIRO, 2020, p. 111).RIBEIRO, Maria Rosânia Mattiolli. Prática de Ensino das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio. Maringá - PR. Unicesumar, 2020.

No que se refere à formação docente, analise as seguintes afirmações:
I. O docente precisa proporcionar aos alunos novas formas de compreender a realidade.
II. A criticidade e a capacidade analítica são alguns dos requisitos principais para o exercício da profissão docente.
III. A escola deve ser vista como um campo de ideias e o docente deve mediar o processo de ensino e aprendizagem.
IV. Independentemente da condição em que o aluno se encontra, a escola precisa agir como um espaço de transformação social.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.

Alternativa 2:
II e III, apenas.

Alternativa 3:
I e IV, apenas.

Alternativa 4:
I, II e IV, apenas.

Alternativa 5:
I, ll, III e IV.