No campo da sociologia da educação, alguns autores, como savia...
No campo da sociologia da educação, alguns autores, como saviani (1994),
i) identificam uma polarização dos modelos explicativos sobre a organização escolar, e o trabalho que nela se realiza, entre as teorias não críticas e as teorias críticas.
ii) as teorias não críticas identificam a organização escolar e o seu
trabalho como a agência que difunde a instrução, transmite os conhecimentos
acumulados pela humanidade sistematizados logicamente e assegura a
manutenção dos valores universais.
iii) as teorias não críticas não focalizam o conflito existente na sociedade e, consequentemente, na escola.
assinale a alternativa correta:
escolha uma:
a. corretas apenas a i e iii;
b. corretas apenas a i e ii;
c. corretas apenas a ii e iii;
d. todas as alternativas estão corretas.
i) identificam uma polarização dos modelos explicativos sobre a organização escolar, e o trabalho que nela se realiza, entre as teorias não críticas e as teorias críticas.
ii) as teorias não críticas identificam a organização escolar e o seu
trabalho como a agência que difunde a instrução, transmite os conhecimentos
acumulados pela humanidade sistematizados logicamente e assegura a
manutenção dos valores universais.
iii) as teorias não críticas não focalizam o conflito existente na sociedade e, consequentemente, na escola.
assinale a alternativa correta:
escolha uma:
a. corretas apenas a i e iii;
b. corretas apenas a i e ii;
c. corretas apenas a ii e iii;
d. todas as alternativas estão corretas.
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Corretas apenas a 1 e a 2 .letra b
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