na história da educação brasileira, é possível identificar dif...

na história da educação brasileira, é possível identificar diferentes concepções pedagógicas as quais denotam o modo de realizar o ato educativo. considerando essa informação julgue o item que se segue. a falta de condições objetivas é um dos princípios norteadores da concepção progressista. por quê esta pergunta pode ser considerada correta? O que seriam essas condições objetivas?​