John Carroll (1963) publicou o artigo “Um Modelo de Aprendizag...

John Carroll (1963) publicou o artigo “Um Modelo de Aprendizagem Escolar”, o qual é um dos artigos mais influentes no âmbito educacional. Slavin (1995), por sua vez, descreveu o modelo chamado QAIT, para qualidade, adequação, incentivo e tempo. Slavin, propunha que para um ensino eficaz estes quatro itens deveriam ser adequados ao local em que o ensino estava sendo executado. Dessa forma, sobre o modelo QAIT, analise as sentenças a seguir:

I- O nível em que a apresentação de informações ou habilidades acontece para os alunos tem grande influência do processo de aprendizagem, a qualidade do ensino possui única relação com o conhecimento possuído pelo professor.
II- Referente aos níveis adequados de ensino, está vinculado ao nível de conhecimento do aluno ao nível de conhecimento apresentado para ele. Sendo assim, a instrução dada ao aluno não deve ser nem muito difícil, nem fácil demais.
III-Incentivo e motivação são aspectos de grande mudança neste âmbito. Aprender é algo que exige esforço do indivíduo, justo por este motivo ao ser incentivado se torna mais prazeroso e fácil.
IV- O tempo é a última característica do QAIT, sendo ele dividido em dois fatores, tempo alocado e tempo engajado. Ambos os tempos são afetados pela gestão da sala de aula e pelas estratégias disciplinares, mas como último fator perde sua importância em caso dos outros três correrem em total controle.

Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CARROLL, J. B. A model of school learning. Teachers College Record, v. 64, p. 723-733, 1963.
SLAVIN, R. E. Cooperative learning and intergroup relations. In: BANKS, J. (Ed.). Handbook of research on multicultural education. New York: Macmillan, 1995.

A ) As sentenças I e III estão corretas.
B ) As sentenças II e III estão corretas.
C ) As sentenças II e IV estão corretas.
D ) As sentenças I e IV estão corretas.