De acordo com a figura abaixo, podemos afirmar que ela se rela...

De acordo com a figura abaixo, podemos afirmar que ela se relaciona a que conteúdos essenciais ao SARESP e tem quais objetivos: I) As relações entre habilidades, conteúdos e competências avaliadas e expressas nos níveis de desempenho da Escala de Proficiência do SARESP nas disciplinas de Matemática, Língua Portuguesa, Ciências da Natureza e Ciências Humanas. II) Esta escala se encontra na mesma métrica utilizada pelo SAEB, que é o exame nacional de referência para a Educação Básica do Brasil desde 1996. A partir de 2007, os resultados obtidos pelos alunos paulistas nos dois exames ao longo do ano tornaram-se possíveis de comparação. III) A avaliação de competências, por intermédio destes dois indicadores (habilidades associadas a conteúdos em uma situação de prova) justifica-se pelo compromisso assumido no currículo, em fase de implementação nas escolas públicas do Estado de São Paulo. IV) Essas competências expressam a função emancipadora da escola, ao assumir que dominar competências é uma forma de garantir que houve aprendizagem efetiva dos alunos. V) O único problema é que esta avaliação não é realizada em todo o Estado de São Paulo, e dessa forma, não é possível comparar, por um desenvolvimento individual, um esforço coletivo, impedindo que seja verificado o quanto cada escola pode cumprir sua função social.