As alternativas a seguir se referem a algumas características...
As alternativas a seguir se referem a algumas características das políticas públicas. Assinale a que está INCORRETA:
1 Resposta
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Olá,
Questão 01 - Alternativa A.
A descrição presente diz respeito às Classes Hospitalares, que se conferem no direito do educando afastado por motivos de internação e saúde, de ter acesso à educação. Assim, há a possibilidade de um educador manter o contato do contexto pedagógico ao indivíduo hospitalizado em seu leito ou em salas coletivas, específicas para tal uso, denominada Classe Hospitalar.
Questão 02 - Alternativa C.
O nome que se dá ao tratamento é de Classe Hospitalar, haja vista que suas aulas e momentos direcionados ao saber pedagógico ocorrem-se nestes ambientes. Seu objetivo é de proporcionar uma continuidade ao currículo educativo ao indivíduo hospitalizado, de modo a integrá-lo ao contexto que seus demais colegas estudantes se encontram, através de uma aplicação didática, voltada às vertentes pedagógico-educacionais.
Questão 03 - Alternativa A.
As responsabilidades concernentes às Classes Hospitalares se dão pela Secretaria da Educação e são regulamentadas pelo MEC. Tratam-se de um direito do indivíduo educando, logo, não deve ser responsabilidade da família, todavia, do Estado.
Questão 04 - Alternativa E.
A Resolução CNE/CEB 1, de 3 de abril de 2002, atesta acerca da educação e direito ao conhecimento pedagógico aos indivíduos habitantes do campo. Assim temos que todas as afirmações estão corretas, em exceção à segunda, haja vista que para que ocorra de modo amplo e aprofundado tal educação, é pertinente que o educador saiba e consiga contemplar toda a diversidade existente no contexto.
Questão 05 - Alternativa B.
Acerca das qualificações de um educador para que se torne hábil a dirigir seus estudos nas Classes Hospitalares, temos que todas as alternativas estão corretas, em exceção à última, haja vista que ter conhecimentos aprofundados na área da saúde não é um requisito necessário, porém, estar habilitado a trabalhar com a diversidade humana e ter formação pedagógica.
Bons estudos!
Questão 01 - Alternativa A.
A descrição presente diz respeito às Classes Hospitalares, que se conferem no direito do educando afastado por motivos de internação e saúde, de ter acesso à educação. Assim, há a possibilidade de um educador manter o contato do contexto pedagógico ao indivíduo hospitalizado em seu leito ou em salas coletivas, específicas para tal uso, denominada Classe Hospitalar.
Questão 02 - Alternativa C.
O nome que se dá ao tratamento é de Classe Hospitalar, haja vista que suas aulas e momentos direcionados ao saber pedagógico ocorrem-se nestes ambientes. Seu objetivo é de proporcionar uma continuidade ao currículo educativo ao indivíduo hospitalizado, de modo a integrá-lo ao contexto que seus demais colegas estudantes se encontram, através de uma aplicação didática, voltada às vertentes pedagógico-educacionais.
Questão 03 - Alternativa A.
As responsabilidades concernentes às Classes Hospitalares se dão pela Secretaria da Educação e são regulamentadas pelo MEC. Tratam-se de um direito do indivíduo educando, logo, não deve ser responsabilidade da família, todavia, do Estado.
Questão 04 - Alternativa E.
A Resolução CNE/CEB 1, de 3 de abril de 2002, atesta acerca da educação e direito ao conhecimento pedagógico aos indivíduos habitantes do campo. Assim temos que todas as afirmações estão corretas, em exceção à segunda, haja vista que para que ocorra de modo amplo e aprofundado tal educação, é pertinente que o educador saiba e consiga contemplar toda a diversidade existente no contexto.
Questão 05 - Alternativa B.
Acerca das qualificações de um educador para que se torne hábil a dirigir seus estudos nas Classes Hospitalares, temos que todas as alternativas estão corretas, em exceção à última, haja vista que ter conhecimentos aprofundados na área da saúde não é um requisito necessário, porém, estar habilitado a trabalhar com a diversidade humana e ter formação pedagógica.
Bons estudos!
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