Adocência é, sem dúvida, um ofício que requer saberes diversif...

Adocência é, sem dúvida, um ofício que requer saberes diversificados. a formação inicial e a continuada, em seus diferentes momentos, possibilitam que o professor tenha os conhecimentos necessários para um desempenho de sua profissão com eficácia e responsabilidade. diante dessa afirmativa podemos afirmar que:

i-a formação inicial do professor relaciona-se aos conhecimentos e subsídios que possibilitam o desenvolvimento de uma prática pedagógica responsável e com compromisso social.

ii-a instituição formadora, por meio de seu projeto político-pedagógico e da matriz curricular, deve garantir uma sólida “bagagem” pedagógica, cultural, contextual, social, psicológica e política.

iii-a formação continuada deve auxiliar o professor e todos que trabalham com a educação a desenvolver um conhecimento profissional que lhes permita aprimorar suas práticas pedagógicas, de forma a atender com competência a heterogeneidade de alunos existentes nas salas de aulas.

iv-através da formação inicial e da formação continuada que os professores adquirem os conhecimentos que os levam ao “saber-fazer”.

v-o professor incorpora um conhecimento profissional decorrente de uma construção própria, autônoma. esse saber apoia-se na teoria, mas também nas experiências, rotinas e reflexões.

dessa forma podemos dizer que:
escolha uma:

a. apenas as alternativas b e c estão corretas

b. apenas as alternativas a e d estão corretas

c. apenas alternativa b está correta.

d. apenas as alternativas a, b,d e e estão corretas.*

e. todas as alternativas estão corretas.