A metodologia e a didática são elementos distintos, mas que nã...

A metodologia e a didática são elementos distintos, mas que não se dissociam. Sem metodologia, não há didática eficaz na prática ensino-aprendizagem. Portanto, o foco da didática deve centrar-se em práticas efetivas e que concedam ao professor alcançar resultados positivos. Se a didática estiver presente na formação acadêmica e continuada do profissional da educação, isso é possível?