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5)
A acessibilidade na escola esta ligada na valorização da diversidade na sala de aula, observando que cada aluno possui suas particularidades e seus anceios. Ao evidenciar as diferenças e mostrar que elas fazem parte do cotidiano das pessoas, o docente consegue esclarecer conceitos e promover a integração entre alunos. No momento em que cada integrante da turma sente que é parte importante dentro do grupo, a abertura para discutir e eliminar preconceitos é maior.

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a definição de acessibilidade metodológica.

Alternativas:

a)
A acessibilidade metodológica remete-se a percepção do outro sem estigma, preconceito, discriminação e estereótipos. Todas as demais acessibilidades estão ligadas a essa, pois é diante a atitude das pessoas que impulsiona na eliminação das barreiras.

b)
A acessibilidade metodológica também pode ser conhecida como acessibilidade pedagógica. Essa acessibilidade é quando ocorre ausência de barreiras nas técnicas e metodologias de ensino-aprendizagem.

c)
A acessibilidade metodológica é a superação das barreiras impostas nos utensílios, instrumentos e nas ferramentas de trabalho (profissional), de estudo (escolar), de recreação e lazer (turística, comunitária e esportiva).

d)
A acessibilidade metodológica também é conhecida como acessibilidade física. Essa acessibilidade visa eliminar as barreiras físicas nos edifícios, nas residências, nos equipamentos e espaços urbanos.

e)
A acessibilidade metodológica dispõe sobre uma acessibilidade que visa eliminar as barreiras não só em veículos, mas também em pontos de paradas, como calçadas, estações, terminais e todas as outras ferramentas que integram as redes de transporte.