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4) Sobre os moldes da avaliação de resultados educacionais praticada no Brasil, está CORRETO apenas aquilo que se afirma na alternativa: a) Um sistema de informações educacionais abrange apenas a vertente da coleta de dados censitários. b) Os dados censitários se referem apenas ao contexto demográfico. c) Os sistemas de avaliação não produzem dados, apenas processam dados coletados conforme pesquisas realizadas. d) As avaliações são destinadas exclusivamente aos alunos. e) Instituições de ensino, alunos, professores, o próprio sistema educacional, todos são objetos de avaliação.
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