4-“[...] Muitas vezes tem se enfatizado a necessidade de abri...

4-“[...] Muitas vezes tem se enfatizado a necessidade de abrir a escola para a comunidade circundante. Curiosamente, no caso onde é mais fácil abri-la é onde fechamos. A criança vê mais letras fora do que dentro da escola: a criança pode produzir textos fora da escola enquanto na escola só é autorizada a copiar [...]” A crítica da autora ao conservadorismo da escola nos remete à uma reflexão a priori:a) A transformação destas práticas é que é realmente difícil, já que obriga a redefinir o papel do professor e a dinâmica das relações sociais dentro e fora da sala de aula.

b)- Observar nas práticas reveladoras da concepção de quem ensina, como o sujeito do processo, o método , os materiais didáticos e a prontidão do objeto a ser trabalhado.

c)-A aprendizagem se insere (embora não se separe dele) em um sistema de concepções previamente elaboradas, e deve ser reduzida a um conjunto de técnicas perceptivo –motoras (DEBUCHOS) desde a idade pré- escolar.

d)- Deve-se ensinar as crianças a ler e a escrever na pré-escola , evitando acumular estes com o ensino da matemática, aprontando (prontidão) as condições para a leIto- escritura.

se puderem me ajudar agradeceria muito =)