3. Assim como no primeiro ciclo, os PCNs de Matemática indicam...
3. Assim como no primeiro ciclo, os PCNs de Matemática indicam critérios de avaliação para o segundo ciclo. Esses critérios apontam aspectos considerados essenciais em relação às competências que se espera que um aluno desenvolva até o final do segundo ciclo. Com relação a essas competências, assinale a alternativa INCORRETA:
A.
Espera-se que o aluno resolva situações-problema envolvendo números naturais e racionais.
B.
Espera-se que o aluno realize cálculos mentais e escritos envolvendo números naturais e racionais.
C.
Espera-se que o aluno faça medidas e estimativas sobre medidas utilizando unidades e instrumentos de medida mais usuais.
D.
Espera-se que o aluno reconheça e descreva formas geométricas planas.
E.
Espera-se que o aluno recolha dados sobre fatos e fenômenos do cotidiano, utilizando procedimentos de organização.
A.
Espera-se que o aluno resolva situações-problema envolvendo números naturais e racionais.
B.
Espera-se que o aluno realize cálculos mentais e escritos envolvendo números naturais e racionais.
C.
Espera-se que o aluno faça medidas e estimativas sobre medidas utilizando unidades e instrumentos de medida mais usuais.
D.
Espera-se que o aluno reconheça e descreva formas geométricas planas.
E.
Espera-se que o aluno recolha dados sobre fatos e fenômenos do cotidiano, utilizando procedimentos de organização.
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